Class 7 I Chapter 4 - "Mr. Garbage and Mrs. Polythene"

 

📚 Chapter 4

Mr. Garbage and Mrs. Polythene

Class 7 English Reader-II • Reading • Vocabulary • Grammar • Activities

📖 Read 🖱️ Click Words 🔊 Pronounce 🇮🇳 हिन्दी अर्थ 🌱 Environment 🧠 Understand ✍️ Practise

🌟 How to Use This Chapter

🇬🇧 For Students

• Read the conversation carefully.
• Click the blue words to learn meaning and pronunciation.
• Read the Hindi explanation after each part.
• Try every exercise before checking the hidden answers.
• Learn about biodegradable and non-biodegradable waste.
• Think about how we can reduce plastic use.

🇮🇳 विद्यार्थियों के लिए

• संवाद को ध्यानपूर्वक पढ़िए।
• नीले words पर click करके अर्थ और उच्चारण सीखिए।
• हर भाग के बाद हिन्दी अर्थ पढ़िए।
• उत्तर देखने से पहले exercises स्वयं हल कीजिए।
• Biodegradable और non-biodegradable waste को समझिए।
• सोचिए कि हम plastic का प्रयोग कैसे कम कर सकते हैं।

🎯 What Will You Learn?

🗑️

Garbage

कूड़ा-कचरा

🌱

Biodegradable

जैव-अवक्रमणीय

♻️

Reuse & Recycling

पुनः उपयोग

🌍

Environment

पर्यावरण

💭 Before You Read

Think in English

• Where should garbage be thrown?
• What happens to vegetable peels?
• Why is plastic a problem for the environment?
• What can we use instead of polythene bags?

🇮🇳 सोचिए

• कूड़ा कहाँ फेंकना चाहिए?
• सब्जियों के छिलकों का क्या होता है?
• Plastic पर्यावरण के लिए समस्या क्यों है?
• Polythene bags के स्थान पर हम क्या प्रयोग कर सकते हैं?

📖 Read the Story

Part 1 — The Girl Meets Mr. Garbage

(A girl was talking to a heap of garbage.)

Girl: “Who are you? You smell so bad. I may fall sick.”

Mr. Garbage: “I am Mr. Garbage. I am found everywhere.”

Girl: “You look so ugly. What are you made of?”

Mr. Garbage: “I am made of vegetable peels, old and torn clothes, shoes, utensils, papers and anything useless that you throw away.”

🇮🇳 Part 1 — हिन्दी अर्थ

एक लड़की कूड़े के ढेर से बात कर रही थी। उसने कूड़े से पूछा कि वह कौन है और उसे बहुत बदबू आती है, जिससे वह बीमार पड़ सकती है। Mr. Garbage ने बताया कि वह हर जगह पाया जाता है। उसने यह भी बताया कि वह सब्जियों के छिलकों, पुराने और फटे कपड़ों, जूतों, बर्तनों, कागजों और ऐसी बेकार चीजों से बना है जिन्हें लोग फेंक देते हैं।

Part 2 — Where Does Garbage Live?

Girl: “Where do you live, Mr. Garbage?”

Mr. Garbage: “Dustbin is my home. You can also put me in a pit and cover it.”

Girl: “Then, why are you here?”

Mr. Garbage: “I am here because people throw me anywhere they like. If they put me in a pit and cover it, I may become useful for them.”

🇮🇳 Part 2 — हिन्दी अर्थ

लड़की ने पूछा कि Mr. Garbage कहाँ रहते हैं। उन्होंने बताया कि dustbin उनका घर है और उन्हें गड्ढे में डालकर ढक भी सकते हैं। उन्होंने बताया कि लोग उन्हें जहाँ-तहाँ फेंक देते हैं, इसलिए वह यहाँ हैं। यदि कूड़े को गड्ढे में डालकर ढक दिया जाए, तो वह लोगों के लिए उपयोगी बन सकता है।

Part 3 — Garbage Can Become Manure

Girl: “How is that possible?”

Mr. Garbage: “There I mix with soil and turn into manure to grow rich crops for you.”

Girl: “That’s good. But who is that?”

Mr. Garbage: “She is Mrs. Polythene.”

Girl: “Mrs. Polythene, she looks so pretty.”

🇮🇳 Part 3 — हिन्दी अर्थ

लड़की ने पूछा कि यह कैसे संभव है। Mr. Garbage ने समझाया कि यदि उसे मिट्टी में मिलाया जाए तो वह खाद में बदल सकता है और अच्छी फसल उगाने में सहायक हो सकता है। इसके बाद लड़की ने Mrs. Polythene के बारे में पूछा और कहा कि वह बहुत सुंदर दिखाई देती हैं।

Part 4 — The Danger of Polythene

Mr. Garbage: “Dear child, no doubt she is very pretty and useful. But do you know animals die if they swallow it. She is the most dangerous enemy of man.”

Girl: “In what way?”

Mr. Garbage: “Because she is made of plastic. As I told you I can mix with soil, but plastic never mixes with soil. It remains in the soil for a long time.”

Girl: “For how long?”

Mr. Garbage: “Almost forever!”

🇮🇳 Part 4 — हिन्दी अर्थ

Mr. Garbage ने लड़की को बताया कि Mrs. Polythene सुंदर और उपयोगी दिखाई देती हैं, लेकिन यदि जानवर उन्हें निगल लें तो उनकी मृत्यु हो सकती है। इसलिए वह मनुष्य की सबसे खतरनाक शत्रु हैं। उन्होंने समझाया कि वे स्वयं मिट्टी में मिल सकते हैं, लेकिन plastic मिट्टी में नहीं मिलता और बहुत लंबे समय तक मिट्टी में बना रहता है। लड़की ने पूछा कि कितने समय तक। Mr. Garbage ने कहा—लगभग हमेशा के लिए।

Part 5 — Why Do People Use Plastic?

Girl: “But Mr. Garbage, plastic is everywhere. We use so many things made of plastic like toys, containers, computers, clothes, bags, etc.”

Mr. Garbage: “You are right. People use it because plastic can be moulded into any shape, and it does not break easily. But remember, it is not good for the environment.”

🇮🇳 Part 5 — हिन्दी अर्थ

लड़की ने कहा कि plastic हर जगह है और खिलौने, containers, computers, कपड़े, bags आदि बहुत-सी चीजें plastic से बनी होती हैं। Mr. Garbage ने माना कि लोग plastic का उपयोग इसलिए करते हैं क्योंकि plastic को किसी भी आकार में ढाला जा सकता है और वह आसानी से टूटता नहीं है। लेकिन उन्होंने याद दिलाया कि plastic पर्यावरण के लिए अच्छा नहीं है।

Part 6 — A Promise for a Cleaner Earth

Girl: “Okay, I will remember this and also ask my family and neighbours to stop using plastic.”

Mr. Garbage: “Good. Then our earth will be a clean and healthy place to live in.”

🇮🇳 Part 6 — हिन्दी अर्थ

लड़की ने कहा कि वह यह बात याद रखेगी और अपने परिवार तथा पड़ोसियों से भी plastic का उपयोग बंद करने के लिए कहेगी। Mr. Garbage ने कहा कि ऐसा करने पर हमारी पृथ्वी रहने के लिए स्वच्छ और स्वस्थ स्थान बन जाएगी।

🌍 Keep Earth Clean

Use waste responsibly, avoid throwing garbage anywhere and reduce unnecessary plastic use.

कूड़े को सही स्थान पर डालें, उसे जहाँ-तहाँ न फेंकें और अनावश्यक plastic का प्रयोग कम करें।

💡 Central Idea

🇬🇧 In Simple English

The chapter is presented as a conversation between a girl, Mr. Garbage and Mrs. Polythene. Mr. Garbage explains what garbage is, where it should be kept and how some garbage can become useful when mixed with soil and turned into manure. The chapter also explains why polythene is dangerous: plastic does not mix with soil easily and can remain in the soil for a very long time. Animals may also die if they swallow polythene. The girl decides to ask her family and neighbours to stop using plastic.

🇮🇳 सरल हिन्दी में

यह अध्याय एक लड़की, Mr. Garbage और Mrs. Polythene के बीच बातचीत के रूप में प्रस्तुत किया गया है। Mr. Garbage बताते हैं कि कूड़ा क्या है, उसे कहाँ रखना चाहिए और कुछ कूड़ा मिट्टी में मिलकर खाद बनकर उपयोगी हो सकता है। अध्याय यह भी बताता है कि polythene खतरनाक क्यों है। Plastic मिट्टी में आसानी से नहीं मिलता और बहुत लंबे समय तक मिट्टी में रह सकता है। यदि जानवर polythene निगल लें तो उनकी मृत्यु भी हो सकती है। अंत में लड़की plastic का उपयोग बंद करने के लिए अपने परिवार और पड़ोसियों से कहने का निर्णय लेती है।

📚 New Words / Phrases

garbage

/ˈɡɑːrbɪdʒ/

कूड़ा-कर्कट

fall sick

/fɔːl sɪk/

बीमार पड़ना

pit

/pɪt/

गड्ढा

dangerous

/ˈdeɪndʒərəs/

खतरनाक

utensils

/juːˈtensəlz/

बर्तन

torn clothes

/tɔːrn kloʊðz/

फटे कपड़े

destroy

/dɪˈstrɔɪ/

नष्ट करना

manure

/məˈnjʊər/

खाद

heap

/hiːp/

ढेर

useful

/ˈjuːsfəl/

उपयोगी

swallow

/ˈswɒloʊ/

निगलना

environment

/ɪnˈvaɪrənmənt/

पर्यावरण

moulded

/ˈmoʊldɪd/

आकार में ढाला गया

forever

/fəˈrevər/

हमेशा के लिए

neighbours

/ˈneɪbərz/

पड़ोसी

🧠 Activity 1: Comprehension Questions

पहले उत्तर स्वयं लिखिए। फिर hidden answer खोलकर अपने उत्तर की जाँच कीजिए।

1. List the items you throw in the dustbin as garbage.

Examples given in the chapter include vegetable peels, old and torn clothes, shoes, utensils, papers and other useless things that are thrown away.

अध्याय में दिए गए उदाहरणों में सब्जियों के छिलके, पुराने और फटे कपड़े, जूते, बर्तन, कागज तथा अन्य बेकार चीजें शामिल हैं जिन्हें फेंक दिया जाता है।

2. Which are the items generally thrown as garbage that can be reused or recycled?

Items such as paper, metal, glass, wood and some clothes may be reused or recycled, depending on their condition and proper waste-management process.

Paper, metal, glass, wood और कुछ कपड़ों जैसी चीजों का उनकी स्थिति और उचित waste-management के अनुसार पुनः उपयोग या recycling की जा सकती है।

3. How does garbage get mixed with soil and become useful for us?

Mr. Garbage says that when suitable garbage is put in a pit and covered, it mixes with soil and turns into manure that can help grow crops.

Mr. Garbage के अनुसार उचित कूड़े को गड्ढे में डालकर ढकने पर वह मिट्टी में मिलकर खाद में बदल सकता है, जो फसल उगाने में सहायक होती है।

4. What happens to the animals when they swallow polythene bags?

The chapter says that animals may die if they swallow polythene.

अध्याय के अनुसार यदि जानवर polythene निगल लें तो उनकी मृत्यु हो सकती है।

5. How is polythene dangerous for us?

Polythene is dangerous because it is made of plastic, does not mix with soil easily and remains in the soil for a very long time. It can also harm animals if they swallow it.

Polythene खतरनाक है क्योंकि यह plastic से बनी होती है, मिट्टी में आसानी से नहीं मिलती और बहुत लंबे समय तक मिट्टी में बनी रहती है। यदि जानवर इसे निगल लें तो उन्हें भी नुकसान हो सकता है।

🎯 Activity 2: Choose the Correct Option

1. The garbage should be thrown ______. a. in dustbins b. here and there c. in the classroom

2. Garbage is made of ______. a. useful things b. useless things c. fresh things

3. We should not use polythene because it ______. a. is a useless thing b. looks very pretty c. cannot be destroyed

1. a. in dustbins
2. b. useless things
3. c. cannot be destroyed

1. a. dustbins में — कूड़ा कूड़ेदान में डालना चाहिए।
2. b. useless things — कूड़ा बेकार चीजों से बना होता है।
3. c. cannot be destroyed — polythene आसानी से नष्ट नहीं होती।

💪 Activity 3: Word Power – Fill in the Blanks

Use the words: moulded • manure • heap • swallow

1. I tried to the tablet with water.

2. Farmers add to the soil.

3. The potter the clay into a pot.

4. A of newspapers is lying on the table.

1. swallow
2. manure
3. moulded
4. heap

1. swallow — निगलना
2. manure — खाद
3. moulded — आकार में ढाला
4. heap — ढेर

♻️ Activity 4: Biodegradable or Non-Biodegradable?

🌱 Biodegradable

These materials can break down naturally and can mix with soil over time.

ऐसी चीजें जो प्राकृतिक रूप से टूटकर मिट्टी में मिल सकती हैं।

🚫 Non-Biodegradable

These materials do not break down easily and may remain in the environment for a long time.

ऐसी चीजें जो आसानी से नष्ट नहीं होतीं और लंबे समय तक पर्यावरण में बनी रह सकती हैं।

Classify the items from the textbook list.

नीचे दिए गए items को सही category में रखें।

🌱 Biodegradable

Paper Vegetable peels Wooden box Cotton clothes Woollen clothes

🚫 Non-Biodegradable

Metal plate Plastic cups Polythene Battery Glass

Biodegradable: paper, vegetable peels, wooden box, woollen clothes, cotton clothes.

Non-biodegradable: metal plate, plastic cups, glass, polythene, battery.

जैव-अवक्रमणीय: paper, vegetable peels, wooden box, woollen clothes, cotton clothes।

गैर-जैव-अवक्रमणीय: metal plate, plastic cups, glass, polythene, battery।

👨‍👩‍👧 Activity 5: Masculine & Feminine Gender

Match the masculine gender with the correct feminine gender.

Masculine gender को सही feminine gender से मिलाइए।

Masculine	Choose Feminine
tiger	Choose mare princess niece tigress peahen
nephew	Choose mare princess niece tigress peahen
peacock	Choose mare princess niece tigress peahen
horse	Choose mare princess niece tigress peahen
prince	Choose mare princess niece tigress peahen

tiger → tigress
nephew → niece
peacock → peahen
horse → mare
prince → princess

tiger → tigress — बाघ → बाघिन
nephew → niece — भतीजा/भांजा → भतीजी/भांजी
peacock → peahen — मोर → मोरनी
horse → mare — घोड़ा → घोड़ी
prince → princess — राजकुमार → राजकुमारी

📘 Activity 6: Make Questions Beginning with “How”

🇬🇧 Remember

We use How to ask about measurement, distance, height, age and other information.

Examples:

• How wide is the road?
• How long is the river?
• How far is your home from the school?
• How tall is Anu?
• How old are they?

🇮🇳 याद रखें

“How” का प्रयोग चौड़ाई, लंबाई, दूरी, ऊँचाई, उम्र आदि के बारे में प्रश्न पूछने के लिए किया जाता है।

• सड़क कितनी चौड़ी है?
• नदी कितनी लंबी है?
• तुम्हारा घर स्कूल से कितनी दूर है?
• अनु कितनी लंबी है?
• वे कितने वर्ष के हैं?

1. ______ is the road?

2. ______ is the river?

3. ______ is your home from the school?

4. ______ is Anu?

5. ______ are you?

6. ______ are they?

1. How wide is the road?
2. How long is the river?
3. How far is your home from the school?
4. How tall is Anu?
5. How tall are you?
6. How old are they?

1. सड़क कितनी चौड़ी है?
2. नदी कितनी लंबी है?
3. तुम्हारा घर स्कूल से कितनी दूर है?
4. अनु कितनी लंबी है?
5. तुम कितने लंबे/लंबी हो?
6. वे कितने वर्ष के हैं?

🌱 Activity 7: Say Goodbye to Polythene

🚫 What should we use instead of polythene bags?

Polythene bags के स्थान पर हमें क्या प्रयोग करना चाहिए?

🇬🇧 Better Choices

• Paper bags
• Cloth bags
• Reusable bags

🇮🇳 बेहतर विकल्प

• कागज के थैले
• कपड़े के थैले
• बार-बार प्रयोग किए जा सकने वाले bags

🎨 Make Your Own Eco-Friendly Bag

Design an imaginary paper or cloth bag. Give it a slogan.

एक कागज या कपड़े के थैले का design बनाइए और उस पर एक slogan लिखिए।

Bag Name / नाम: Slogan / नारा:

💡 Slogan Ideas

“Choose Cloth, Save Earth!”

“Say No to Polythene!”

“कपड़े का थैला अपनाएँ, धरती बचाएँ!”

Bag Name: Green Earth Bag
Slogan: “Carry Reusable, Keep Earth Beautiful!”

थैले का नाम: Green Earth Bag
नारा: “बार-बार उपयोग करें, धरती को सुंदर रखें!”

🗂️ Activity 8: Waste Sorting Challenge

हर वस्तु को सोचकर सही category में रखिए।

Vegetable peels Choose Biodegradable Non-biodegradable

Polythene bag Choose Biodegradable Non-biodegradable

Paper Choose Biodegradable Non-biodegradable

Plastic cup Choose Biodegradable Non-biodegradable

Cotton cloth Choose Biodegradable Non-biodegradable

Battery Choose Biodegradable Non-biodegradable

Vegetable peels → Biodegradable
Polythene bag → Non-biodegradable
Paper → Biodegradable
Plastic cup → Non-biodegradable
Cotton cloth → Biodegradable
Battery → Non-biodegradable

Vegetable peels → जैव-अवक्रमणीय
Polythene bag → गैर-जैव-अवक्रमणीय
Paper → जैव-अवक्रमणीय
Plastic cup → गैर-जैव-अवक्रमणीय
Cotton cloth → जैव-अवक्रमणीय
Battery → गैर-जैव-अवक्रमणीय

✅❌ Activity 9: True or False

1. Dustbin is Mr. Garbage's home. Choose True False

2. Mr. Garbage says that garbage should be thrown anywhere. Choose True False

3. Some garbage can become manure. Choose True False

4. Plastic mixes easily with soil. Choose True False

5. Polythene can be dangerous for animals. Choose True False

6. The girl decides to ask her family and neighbours to stop using plastic. Choose True False

1. True
2. False
3. True
4. False
5. True
6. True

1. सही
2. गलत
3. सही
4. गलत
5. सही
6. सही

📖 Activity 10: Vocabulary in Context

1. Vegetable peels can become useful as Choose manure plastic utensils .

2. We should throw garbage in a Choose dustbin river road .

3. Polythene is made of Choose plastic paper soil .

4. A large pile of garbage is called a Choose heap pit bag .

5. We should protect our Choose environment garbage plastic .

1. manure
2. dustbin
3. plastic
4. heap
5. environment

1. manure — खाद
2. dustbin — कूड़ेदान
3. plastic — प्लास्टिक
4. heap — ढेर
5. environment — पर्यावरण

🗣️ Activity 11: Complete the Dialogue

Girl: Where do you , Mr. Garbage?

Mr. Garbage: Dustbin is my .

Girl: How is that ?

Mr. Garbage: There I mix with and turn into manure.

Girl: Why is Mrs. Polythene dangerous?

1. live
2. home
3. possible
4. soil

Mrs. Polythene is dangerous because she is made of plastic, does not mix with soil and can harm animals if they swallow her.

1. live — रहते
2. home — घर
3. possible — संभव
4. soil — मिट्टी

Mrs. Polythene खतरनाक है क्योंकि वह plastic से बनी है, मिट्टी में नहीं मिलती और जानवरों द्वारा निगल लिए जाने पर उन्हें नुकसान पहुँचा सकती है।

🧠 Activity 12: Who Am I?

1. I am made of vegetable peels, old clothes, shoes, utensils and papers.
Who am I?

2. I am made of plastic and can remain in soil for a very long time.
Who am I?

3. I can be used to make crops grow rich when suitable waste becomes me.
Who am I?

1. Mr. Garbage
2. Mrs. Polythene
3. Manure

1. Mr. Garbage — कूड़ा-कचरा
2. Mrs. Polythene — पॉलिथीन
3. Manure — खाद

💭 Activity 13: Think & Reflect

1. Why should we not throw garbage here and there?

We should not throw garbage here and there because it makes our surroundings dirty and may create unhealthy conditions. We should put garbage in proper dustbins.

हमें कूड़ा यहाँ-वहाँ नहीं फेंकना चाहिए क्योंकि इससे हमारा आसपास का वातावरण गंदा होता है और अस्वस्थ परिस्थितियाँ बन सकती हैं। हमें कूड़ा उचित dustbins में डालना चाहिए।

2. Why should we reduce the use of polythene bags?

We should reduce their use because plastic remains in the soil for a very long time and can harm animals if they swallow it.

हमें polythene bags का प्रयोग कम करना चाहिए क्योंकि plastic मिट्टी में बहुत लंबे समय तक बनी रहती है और जानवरों द्वारा निगल लिए जाने पर उन्हें नुकसान पहुँचा सकती है।

3. What can you do to make your school cleaner?

I can use dustbins, avoid littering, reuse useful materials and encourage my classmates to keep the school clean.

मैं dustbins का प्रयोग कर सकता/सकती हूँ, कूड़ा नहीं फैलाऊँगा/फैलाऊँगी, उपयोगी चीजों का पुनः उपयोग करूँगा/करूँगी और अपने classmates को स्कूल साफ रखने के लिए प्रेरित करूँगा/करूँगी।

✍️ Activity 14: Write a Short Paragraph

“My Clean School”

“मेरा स्वच्छ विद्यालय”

Write 6–8 sentences about how you can keep your school clean.

अपने विद्यालय को स्वच्छ रखने के लिए आप क्या कर सकते हैं, इस पर 6–8 वाक्य लिखिए।

My school should always be clean and green. I will throw waste only in dustbins. I will not throw wrappers on the ground. I will use paper and cloth bags whenever possible. I will reuse useful materials. I will encourage my friends to keep the classroom clean. Together, we can make our school a healthier place.

मेरा विद्यालय हमेशा स्वच्छ और हरा-भरा होना चाहिए। मैं कूड़ा केवल dustbins में डालूँगा/डालूँगी। मैं wrappers जमीन पर नहीं फेंकूँगा/फेंकूँगी। जहाँ संभव होगा, मैं कागज और कपड़े के bags का प्रयोग करूँगा/करूँगी। मैं उपयोगी चीजों का पुनः उपयोग करूँगा/ करूँगी। मैं अपने मित्रों को भी classroom साफ रखने के लिए प्रेरित करूँगा/करूँगी। हम सब मिलकर अपने विद्यालय को स्वस्थ और स्वच्छ स्थान बना सकते हैं।

🗣️ Activity 15: Speak for One Minute

🗑️ Topic 1

Why should garbage be put in dustbins?

कूड़ा dustbin में क्यों डालना चाहिए?

🌱 Topic 2

What is biodegradable waste?

Biodegradable waste क्या होता है?

🌍 Topic 3

How can we reduce plastic use?

हम plastic का प्रयोग कैसे कम कर सकते हैं?

🎤 Speaking Starter

“I can help the environment by ______.”

“मैं ______ करके पर्यावरण की मदद कर सकता/सकती हूँ।”

🏫 Activity 16: My Eco-Friendly Classroom

Imagine your class wants to become more eco-friendly. Choose the actions you will follow.

मान लीजिए आपकी class eco-friendly बनना चाहती है। वे actions चुनिए जिन्हें आप अपनाएँगे।

Use dustbins properly.
Dustbins का सही प्रयोग करना। Avoid unnecessary plastic.
अनावश्यक plastic से बचना। Reuse notebooks/paper where possible.
जहाँ संभव हो notebooks/paper का पुनः उपयोग करना। Keep the classroom floor clean.
Classroom का फर्श साफ रखना। Encourage classmates to avoid littering.
साथियों को कूड़ा न फैलाने के लिए प्रेरित करना।

🎭 Activity 17: Role Play

👧 Role 1

The Girl

लड़की की भूमिका।

🗑️ Role 2

Mr. Garbage

Mr. Garbage की भूमिका।

🛍️ Role 3

Mrs. Polythene

Mrs. Polythene की भूमिका।

🎬 Suggested Scenes

1. The girl meets Mr. Garbage.
2. Mr. Garbage explains where garbage should go.
3. Mr. Garbage explains manure.
4. The girl learns about the danger of polythene.
5. The girl promises to reduce plastic use.

तीन विद्यार्थियों का group बनाकर इन scenes का role-play कीजिए।

📝 Activity 18: Use the New Words

इन words का प्रयोग करके meaningful sentences बनाइए।

garbage

dangerous

manure

destroy

environment

1. We should put garbage in dustbins.
2. Plastic can be dangerous for animals.
3. Farmers use manure to improve the soil.
4. Pollution can destroy the beauty of nature.
5. We should protect our environment.

1. हमें कूड़ा dustbins में डालना चाहिए।
2. Plastic जानवरों के लिए खतरनाक हो सकती है।
3. किसान मिट्टी को बेहतर बनाने के लिए खाद का प्रयोग करते हैं।
4. Pollution प्रकृति की सुंदरता को नष्ट कर सकता है।
5. हमें अपने पर्यावरण की रक्षा करनी चाहिए।

🤔 Activity 19: What Would You Choose?

Situation 1: You are going shopping. Choose Carry a cloth bag. Take a new polythene bag.

आप shopping के लिए जा रहे हैं। आप क्या चुनेंगे?

Situation 2: You have a paper wrapper. Choose Put it in the proper dustbin. Throw it on the ground.

आपके पास paper wrapper है। आप क्या करेंगे?

Situation 3: Your friend uses plastic unnecessarily. Choose Politely encourage your friend to reduce plastic. Ignore the situation.

आपका मित्र अनावश्यक plastic का प्रयोग करता है। आप क्या करेंगे?

1. Carry a cloth bag.
2. Put the wrapper in the proper dustbin.
3. Politely encourage your friend to reduce plastic.

1. कपड़े का bag लेकर जाना।
2. Wrapper को उचित dustbin में डालना।
3. मित्र को विनम्रता से plastic कम करने के लिए प्रेरित करना।

⚡ Quick Revision

🗑️

Mr. Garbage

कूड़ा-कचरा

🛍️

Mrs. Polythene

पॉलिथीन

🌱

Manure

खाद

🌍

Environment

पर्यावरण

🧠 Key Points to Remember

Topic	Remember
Garbage	Vegetable peels, old and torn clothes, shoes, utensils, papers and other useless things may become garbage.
Proper Place	Garbage should be put in dustbins or handled properly.
Manure	Suitable organic waste can mix with soil and become manure.
Polythene	The chapter presents polythene as a dangerous plastic material that remains in soil for a long time.
Animals	The chapter warns that animals may die if they swallow polythene.
Better Choice	The activity encourages paper and cloth bags instead of polythene bags.

🌟 My Green Promise

🌱 I Promise...

I will use dustbins properly.

I will not throw garbage here and there.

I will try to reduce unnecessary plastic use.

I will encourage others to keep my surroundings clean.

---

मैं कूड़े का सही स्थान पर निपटान करूँगा/करूँगी।
मैं कूड़ा यहाँ-वहाँ नहीं फेंकूँगा/फेंकूँगी।
मैं अनावश्यक plastic का प्रयोग कम करने का प्रयास करूँगा/करूँगी।
मैं दूसरों को भी अपने आसपास का वातावरण साफ रखने के लिए प्रेरित करूँगा/करूँगी।

🌟 My Learning Check

I can explain what garbage is.
मैं बता सकता/सकती हूँ कि garbage क्या है। I can explain how some garbage can become manure.
मैं समझा सकता/सकती हूँ कि कुछ garbage manure कैसे बन सकता है। I can explain why polythene is dangerous.
मैं बता सकता/सकती हूँ कि polythene खतरनाक क्यों है। I can classify common waste materials.
मैं सामान्य waste materials को classify कर सकता/सकती हूँ। I can make questions beginning with “How”.
मैं “How” से शुरू होने वाले questions बना सकता/सकती हूँ। I can suggest alternatives to polythene bags.
मैं polythene bags के विकल्प बता सकता/सकती हूँ।

🌍 Clean Earth • Healthy Life • Responsible Choices

🇬🇧 Small responsible actions can make our surroundings cleaner.

🇮🇳 हमारी छोटी-छोटी जिम्मेदारियाँ हमारे आसपास को स्वच्छ बना सकती हैं।

📚 Class 7 English Reader-II • Chapter 4
Mr. Garbage and Mrs. Polythene

🌱 Read • Understand • Practise • Protect the Environment

VOCABULARY