📚 Chapter 8
MAHATMA GANDHI
Class 7 English Reader-II • Read • Understand • Learn • Practise
🌟 How to Use This Chapter
🇬🇧 Learn Independently
- Read each paragraph carefully.
- Read the Hindi meaning immediately after it.
- Click as many highlighted words as possible.
- Learn pronunciation and simple usage.
- Try every exercise before opening the answer.
- Use the instant-check activities to test yourself.
🇮🇳 स्वयं सीखें
- हर paragraph को ध्यान से पढ़िए।
- उसके तुरंत बाद दिया गया हिन्दी अर्थ पढ़िए।
- अधिक से अधिक highlighted words पर click कीजिए।
- Pronunciation और sentence use सीखिए।
- Answer खोलने से पहले exercise स्वयं कीजिए।
- Instant-check activities से अपनी तैयारी जाँचिए।
🎯 Learning Goals
स्वतंत्रता
अहिंसा
सत्य
समानता
💭 Before You Read
Think & Talk
- What makes a person a great leader?
- Why are truth and honesty important?
- What does non-violence mean?
- Why is freedom important for a country?
- Can one person's good actions inspire millions?
🇮🇳 सोचिए और बोलिए
- किसी व्यक्ति को महान leader क्या बनाता है?
- सत्य और ईमानदारी क्यों महत्वपूर्ण हैं?
- अहिंसा का क्या अर्थ है?
- किसी देश के लिए स्वतंत्रता क्यों महत्वपूर्ण है?
- क्या एक व्यक्ति के अच्छे कार्य लाखों लोगों को प्रेरित कर सकते हैं?
⭐ Quick Facts from the Chapter
👤 Full Name
Mohandas Karamchand Gandhi
मोहनदास करमचंद गांधी
📅 Born
2nd October 1869
2 अक्टूबर 1869
📍 Birthplace
Porbandar, Kathiawad, Gujarat
पोरबंदर, काठियावाड़, गुजरात
👨 Father
Karamchand Gandhi
करमचंद गांधी
👩 Mother
Putlibai
पुतलीबाई
❤️ Wife
Kasturba Gandhi
कस्तूरबा गांधी
📖 Chapter Reading
In India we call Mahatma Gandhi, 'Bapu' or 'Rashtrapita'. His full name was Mohandas Karamchand Gandhi. He was born on 2nd October, 1869 at Porbandar in Kathiawad, Gujarat. His father's name was Karamchand Gandhi. His mother's name was Putlibai. His wife was Kasturba Gandhi.
भारत में हम महात्मा गांधी को 'बापू' या 'राष्ट्रपिता' कहते हैं। उनका पूरा नाम मोहनदास करमचंद गांधी था। उनका जन्म 2 अक्टूबर 1869 को पोरबंदर, काठियावाड़, गुजरात में हुआ था। उनके पिता का नाम करमचंद गांधी और माता का नाम पुतलीबाई था। उनकी पत्नी का नाम कस्तूरबा गांधी था।
Gandhiji lived the life of a common man and kept himself away from luxuries. He was very honest and truthful from his childhood. Once he read the story of Shravana Kumar. Shravana used to carry his old and blind parents in baskets slung on a bamboo yoke. Gandhiji was deeply touched by his devotion towards his old parents. He decided to be like Shravana and serve his parents.
गांधीजी एक सामान्य व्यक्ति की तरह सादा जीवन जीते थे और विलासिताओं से दूर रहते थे। वे बचपन से ही बहुत ईमानदार और सत्यवादी थे। एक बार उन्होंने श्रवण कुमार की कहानी पढ़ी। श्रवण अपने बूढ़े और नेत्रहीन माता-पिता को बाँस के बहंगे में टोकरी में बैठाकर ले जाते थे। माता-पिता के प्रति श्रवण की भक्ति ने गांधीजी को बहुत प्रभावित किया। उन्होंने श्रवण जैसा बनने और अपने माता-पिता की सेवा करने का निर्णय लिया।
He went to England to obtain a law degree. After obtaining his degree he returned to India in 1893. He was restless to see his countrymen suffering under the foreign rule.
वे कानून की degree प्राप्त करने के लिए इंग्लैंड गए। Degree प्राप्त करने के बाद वे 1893 में भारत लौटे। अपने देशवासियों को विदेशी शासन के अधीन कष्ट सहते देखकर वे बेचैन हो उठे।
So he devoted his entire life for the upliftment of the poor and to free his country from the clutches of the British Rule. He led the freedom movement against the British Government and started 'Satyagrah', 'Non-Cooperation Movement', 'Dandi Salt March', 'Quit India Movement' and 'Civil Disobedience Movement'.
इसलिए उन्होंने अपना पूरा जीवन गरीबों के उत्थान के लिए और देश को ब्रिटिश शासन के चंगुल से मुक्त कराने के लिए समर्पित कर दिया। उन्होंने ब्रिटिश सरकार के विरुद्ध स्वतंत्रता आंदोलन का नेतृत्व किया और सत्याग्रह, असहयोग आंदोलन, दांडी नमक मार्च, भारत छोड़ो आंदोलन तथा सविनय अवज्ञा आंदोलन जैसे आंदोलनों का नेतृत्व/आरंभ किया।
Ultimately, ultimately, India got freedom on 15th August, 1947.
अंततः भारत को 15 अगस्त 1947 को स्वतंत्रता मिली।
Mahatma Gandhi is known for his principles of non-violence all over the world. He led a saintly life and was against all sorts of injustice and inequality prevailing in the society. He wanted to establish Ramrajya. By Ramrajya he meant the kingdom of God. For him Ram & Rahim were one and the same deity.
महात्मा गांधी पूरी दुनिया में अहिंसा के अपने सिद्धांतों के लिए जाने जाते हैं। उन्होंने संत जैसा जीवन जिया और समाज में व्याप्त हर प्रकार के अन्याय और असमानता का विरोध किया। वे रामराज्य स्थापित करना चाहते थे। रामराज्य से उनका अर्थ ईश्वर के राज्य से था। उनके लिए राम और रहीम एक ही ईश्वर के अलग नाम थे।
For his great contribution to the country, Indians call him the 'Father of the Nation' or 'Bapu'. He was assassinated on 30th January, 1948 by Nathuram Godse. Since then, 30th January is observed as Martyr's Day in India.
देश के लिए उनके महान योगदान के कारण भारतीय उन्हें 'राष्ट्रपिता' या 'बापू' कहते हैं। 30 जनवरी 1948 को नाथूराम गोडसे द्वारा उनकी हत्या कर दी गई। तब से 30 जनवरी को भारत में शहीद दिवस के रूप में मनाया जाता है।
💡 Central Idea
🇬🇧 In Simple English
The chapter introduces Mahatma Gandhi's life, character, service to his parents, legal education, struggle for India's freedom, and his principles of truth, non-violence and equality.
It presents him as a leader who devoted his life to the upliftment of poor people and the freedom of his country.
🇮🇳 सरल हिन्दी में
यह chapter महात्मा गांधी के जीवन, उनके चरित्र, माता-पिता की सेवा, कानून की शिक्षा, भारत की स्वतंत्रता के संघर्ष तथा सत्य, अहिंसा और समानता के सिद्धांतों के बारे में बताता है।
उन्होंने गरीबों के उत्थान और देश की स्वतंत्रता के लिए अपना जीवन समर्पित किया।
🌟 Gandhi Ji's Character Qualities
ईमानदार
सत्यवादी
अहिंसावादी
समर्पित
🕊️ Life Lesson
Truth + Non-violence + Service + Equality
सत्य + अहिंसा + सेवा + समानता
Greatness is not only about power. It is also about character, courage, service and principles.
महानता केवल शक्ति में नहीं होती। महानता चरित्र, साहस, सेवा और सिद्धांतों में भी होती है।
📚 New Words — Revision Table
He devoted his life to service.
He devoted his entire life.
He worked for the upliftment of the poor.
The country was freed from foreign clutches.
Shravana carried the baskets on a bamboo yoke.
He kept himself away from luxuries.
He went to England to obtain a law degree.
He led a freedom movement.
Ultimately, India got freedom.
He opposed injustice.
He opposed inequality.
He saw Ram and Rahim as one deity.
His contribution was great.
He was assassinated in 1948.
🧠 Activity 1: Comprehension Questions
पहले सभी questions स्वयं हल कीजिए। फिर Show Answer button से English और हिन्दी दोनों answers जाँचिए।
✅❌ Activity 2: True or False
b. False — His mother's name was Putlibai.
c. True.
d. True.
b. False — उनकी माता का नाम पुतलीबाई था।
c. True — यह सही है।
d. True — यह सही है।
↔️ Activity 3: Word Power — Opposites
Write the opposites of the following words.
नीचे दिए words के opposites लिखिए।
2. poor → rich
3. justice → injustice
4. happiness → sadness / unhappiness
5. kind → unkind / cruel
6. equal → unequal
7. dark → light
8. necessary → unnecessary
2. poor → rich — गरीब → अमीर
3. justice → injustice — न्याय → अन्याय
4. happiness → sadness / unhappiness — खुशी → दुःख / उदासी
5. kind → unkind / cruel — दयालु → निर्दयी
6. equal → unequal — समान → असमान
7. dark → light — अंधेरा → प्रकाश
8. necessary → unnecessary — आवश्यक → अनावश्यक
🧩 Activity 4: Language Practice — Suffixes
What is a suffix?
A suffix is a group of letters added to the end of a root word to form a new word.
Suffix वह letters का समूह है जिसे किसी root word के अंत में जोड़कर नया word बनाया जाता है।
| Root Word | Suffix | New Word | Hindi Meaning |
|---|---|---|---|
| truth | -ful | truthful | सत्यवादी |
| child | -hood | childhood | बचपन |
| rest | -less | restless | बेचैन |
| govern | -ment | government | सरकार |
| king | -dom | kingdom | राज्य |
🎯 Match the Suffix
child + hood = childhood
rest + less = restless
govern + ment = government
king + dom = kingdom
child + hood = childhood — बचपन
rest + less = restless — बेचैन
govern + ment = government — सरकार
king + dom = kingdom — राज्य
❓ Activity 5: Grammar in Context — Do / Does
Does
Use Does with a singular subject such as:
a bird, a cat, he, she, it
Singular subject के साथ Does का प्रयोग होता है।
Do
Use Do with plural subjects such as:
birds, cats, frogs, they, we, you
Plural subject के साथ Do का प्रयोग होता है।
Does a bird fly? — Yes, it does.
Do birds fly? — Yes, they do.
Does a cat fly? — No, it doesn't.
Do frogs fly? — No, they don't.
ध्यान रखें: Does के साथ answer में it does / it doesn't और Do के साथ they do / they don't आता है।
🧠 Choose the Correct Answer
2. Do birds fly? — Yes, they do.
3. Does a cat fly? — No, it doesn't.
4. Do cats fly? — No, they don't.
5. Does a frog fly? — No, it doesn't.
6. Do frogs fly? — No, they don't.
2. क्या पक्षी उड़ते हैं? — हाँ, वे उड़ते हैं।
3. क्या एक बिल्ली उड़ती है? — नहीं, वह नहीं उड़ती।
4. क्या बिल्लियाँ उड़ती हैं? — नहीं, वे नहीं उड़तीं।
5. क्या एक मेंढक उड़ता है? — नहीं, वह नहीं उड़ता।
6. क्या मेंढक उड़ते हैं? — नहीं, वे नहीं उड़ते।
🎯 Activity 6: Chapter Quiz
2. Porbandar
3. Shravana Kumar
4. Non-violence
5. 15th August 1947
6. 30th January
2. पोरबंदर
3. श्रवण कुमार
4. अहिंसा
5. 15 अगस्त 1947
6. 30 जनवरी
✏️ Activity 7: Fill in the Blanks
2. 1869
3. Putlibai
4. England
5. 1947
6. non-violence
2. 1869
3. पुतलीबाई
4. इंग्लैंड
5. 1947
6. अहिंसा
🔗 Activity 8: Match the Following
| Column A | Column B |
|---|---|
| 1. Putlibai | Mother |
| 2. Karamchand Gandhi | Father |
| 3. Kasturba Gandhi | Wife |
| 4. Shravana Kumar | Inspired Gandhi Ji to serve his parents |
| 5. Porbandar | Birthplace |
Write the correct matches:
2. Karamchand Gandhi → Father
3. Kasturba Gandhi → Wife
4. Shravana Kumar → Inspired Gandhi Ji to serve his parents
5. Porbandar → Birthplace
2. करमचंद गांधी → पिता
3. कस्तूरबा गांधी → पत्नी
4. श्रवण कुमार → गांधीजी को माता-पिता की सेवा के लिए प्रेरित किया
5. पोरबंदर → जन्मस्थान
🗓️ Activity 9: Gandhi Ji — Quick Timeline
| Year / Date | Event | हिन्दी |
|---|---|---|
| 2 October 1869 | Gandhi Ji was born. | गांधीजी का जन्म हुआ। |
| 1893 | He returned to India after obtaining his degree. | Degree प्राप्त करने के बाद वे भारत लौटे। |
| 15 August 1947 | India got freedom. | भारत को स्वतंत्रता मिली। |
| 30 January 1948 | Gandhi Ji was assassinated. | गांधीजी की हत्या कर दी गई। |
🔢 Put the Events in Order
Write 1, 2, 3 and 4.
2. Gandhi Ji returned to India — 1893.
3. India got freedom — 15 August 1947.
4. Gandhi Ji was assassinated — 30 January 1948.
2. गांधीजी भारत लौटे — 1893।
3. भारत को स्वतंत्रता मिली — 15 अगस्त 1947।
4. गांधीजी की हत्या — 30 जनवरी 1948।
🖱️ Activity 10: Click & Learn
The highlighted words throughout the reading are interactive. Click them to learn:
1️⃣ Word
See the word clearly.
Word को स्पष्ट रूप से देखें।
2️⃣ Pronunciation
Listen and practise.
उच्चारण सुनें और बोलें।
3️⃣ Meaning + Use
Learn Hindi meaning and a simple sentence.
हिन्दी अर्थ और सरल sentence सीखें।
Try clicking:
devoted • entire • upliftment • clutches • luxuries • obtain • movement • ultimately • injustice • inequality • deity • contribution • assassinated
🎯 Activity 11: Vocabulary Challenge
2. upliftment → उत्थान
3. injustice → अन्याय
4. inequality → असमानता
5. contribution → योगदान
🔄 Activity 12: Do / Does — Make Questions
Change the statements into questions.
Statements को questions में बदलिए।
2. Do birds fly?
3. Does a cat fly?
4. Do cats fly?
2. क्या पक्षी उड़ते हैं?
3. क्या एक बिल्ली उड़ती है?
4. क्या बिल्लियाँ उड़ती हैं?
✍️ Activity 13: Use the Words
इन words का प्रयोग करके अपने meaningful sentences बनाइए।
2. Gandhi Ji was truthful from his childhood.
3. He was devoted to the service of the country.
4. India got freedom in 1947.
5. His contribution to the country was great.
2. गांधीजी बचपन से सत्यवादी थे।
3. वे देश की सेवा के लिए समर्पित थे।
4. भारत को 1947 में स्वतंत्रता मिली।
5. देश के लिए उनका योगदान बहुत बड़ा था।
🤔 Activity 14: Think & Reflect
दैनिक जीवन में honesty क्यों जरूरी है?
गांधीजी के सादे जीवन से विद्यार्थी क्या सीख सकते हैं?
हम school में अहिंसा का अभ्यास कैसे कर सकते हैं?
🇮🇳 Activity 15: Freedom Movement Word Bank
The chapter mentions these movements and campaigns:
सत्याग्रह
असहयोग आंदोलन
दांडी नमक मार्च
भारत छोड़ो आंदोलन
Also in the chapter
Civil Disobedience Movement
सविनय अवज्ञा आंदोलन
📝 Activity 16: Creative Writing
Topic: A Quality I Admire in Gandhi Ji
Write 6–8 sentences about one quality of Gandhi Ji that you admire.
गांधीजी के किसी एक गुण के बारे में 6–8 sentences लिखिए जो आपको सबसे अधिक पसंद है।
🎨 Activity 17: Freedom Fighter Mini Project
📌 Textbook Activity
Collect pictures of some freedom fighters, paste them in your notebook and write a few lines about them.
कुछ freedom fighters के pictures collect कीजिए, उन्हें अपनी notebook में चिपकाइए और उनके बारे में कुछ lines लिखिए।
⭐ Digital Planning Activity
Choose one freedom fighter and prepare:
- Name
- Birthplace
- One important contribution
- One quality you admire
- One memorable fact
- नाम
- जन्मस्थान
- एक महत्वपूर्ण योगदान
- एक पसंदीदा गुण
- एक याद रखने योग्य तथ्य
Name: Mahatma Gandhi
Contribution: He led India's freedom movement through principles including non-violence.
Quality: Truthfulness and simplicity.
Why I admire him: His principles continue to inspire people to work peacefully and responsibly.
नाम: महात्मा गांधी
योगदान: उन्होंने अहिंसा सहित अपने सिद्धांतों के माध्यम से भारत के स्वतंत्रता आंदोलन का नेतृत्व किया।
गुण: सत्यवादिता और सादगी।
मैं उन्हें क्यों पसंद करता/करती हूँ: उनके सिद्धांत आज भी लोगों को शांतिपूर्ण और जिम्मेदार तरीके से कार्य करने के लिए प्रेरित करते हैं।
🧠 Activity 18: HOTS — Think Deeper
कल्पना कीजिए कि गांधीजी आज आपके school में आए। आप उनसे कौन-से तीन questions पूछेंगे?
1. Why did you choose non-violence?
2. How can students practise truth in everyday life?
3. What advice would you give to today's young people?
1. आपने अहिंसा का रास्ता क्यों चुना?
2. विद्यार्थी रोजमर्रा के जीवन में सत्य का पालन कैसे कर सकते हैं?
3. आप आज के युवाओं को क्या सलाह देना चाहेंगे?
🗣️ Activity 19: Speaking Practice
Topic 1
Gandhi Ji's honesty
गांधीजी की ईमानदारी
Topic 2
Importance of non-violence
अहिंसा का महत्व
Topic 3
Why freedom matters
स्वतंत्रता क्यों महत्वपूर्ण है?
🎤 Speaking Starter
“Mahatma Gandhi inspires me because...”
“महात्मा गांधी मुझे प्रेरित करते हैं क्योंकि...”
🌟 Activity 20: My Learning Check
⚡ One-Minute Revision
पूरा नाम
जन्म
भारत की स्वतंत्रता
अहिंसा
🌟 Remember
Be truthful. Be peaceful. Serve others.
सत्यवादी बनें। शांतिपूर्ण रहें। दूसरों की सेवा करें।