Class 7 I Appendix-II | Learning by Doing


 

English Reader-II | Appendix-II | Learning by Doing
ENGLISH READER-II • CLASS 7
APPENDIX – II

Learning by Doing

Observe • Act • Identify • Learn

🖐️ Learning by Doing

Do and Observe

Perform the actions given in the activity. Carefully observe which part or finger of your hand you are using.

Do not just guess. Move your hand and check.

करके सीखें

दी गई गतिविधियों को स्वयं करके देखें। ध्यान दें कि किसी कार्य को करते समय आपके हाथ का कौन-सा भाग या कौन-सी उँगली काम कर रही है।

केवल अनुमान न लगाएँ। कार्य करके स्वयं जाँचें।

🖐️ Parts of the Hand

Tap a hand part to learn its pronunciation and Hindi meaning.

👍

Thumb

अँगूठा
☝️

Index Finger

तर्जनी
🖐️

Middle Finger

मध्यमा
💍

Ring Finger

अनामिका
🤏

Little Finger

कनिष्ठिका
🖐️

Palm

हथेली
💪

Wrist

कलाई
🎯 Original Activity — Do and Observe

Instruction: Do the action and observe which part or finger of your hand is being used.

निर्देश: दिए गए कार्य को करके देखें और पहचानें कि आपके हाथ का कौन-सा भाग या उँगली प्रयोग हो रही है।
👉 Point at a door
⚽ Bounce a ball
🙂 Scratch your chin
👂 Twist your ear
💇 Comb your hair
✏️ Draw a cat with a pencil
🌸 Touch a flower
🤝 Hold somebody's hand
🧩 Activity 1 — Match the Action

Choose the hand part or finger that you think is mainly used. Then actually perform the action and check your answer.

मुख्य रूप से प्रयोग होने वाली उँगली या हाथ का भाग चुनें। फिर कार्य करके अपने उत्तर की जाँच करें।
1. Point at a door
2. Bounce a ball
3. Scratch your chin
4. Twist your ear
5. Comb your hair
6. Draw with a pencil
7. Touch a flower
8. Hold somebody's hand
📚 Vocabulary Revision
action
Pronunciation: AK-shun
कार्य / क्रिया

An action is something we do.

observe
Pronunciation: ub-ZURV
ध्यान से देखना

Observe your hand carefully.

point
Pronunciation: point
इशारा करना

Point at the door.

bounce
Pronunciation: bouns
उछालना

Bounce the ball.

scratch
Pronunciation: skratch
खुजलाना

Do not scratch your skin hard.

twist
Pronunciation: twist
मरोड़ना

Do not twist your ear too hard.

comb
Pronunciation: kohm
कंघी करना

I comb my hair every morning.

touch
Pronunciation: tuch
छूना

Touch the flower gently.

hold
Pronunciation: hohld
पकड़ना

Hold the pencil carefully.

finger
Pronunciation: FING-ger
उँगली

Move one finger.

palm
Pronunciation: pahm
हथेली

The ball touched my palm.

wrist
Pronunciation: rist
कलाई

Move your wrist gently.

💪 Word Power
observe

observe carefully

ध्यान से देखना
touch

touch gently

धीरे से छूना
hold

hold carefully

सावधानी से पकड़ना
point

point towards something

किसी वस्तु की ओर इशारा करना
🧠 Think & Reflect
Do all actions use only one finger?
English: No. Many actions use more than one finger or several parts of the hand. The activity helps us observe how different parts work together.
हिन्दी: नहीं। कई कार्यों में एक से अधिक उँगलियाँ या हाथ के कई भाग एक साथ काम करते हैं। यह गतिविधि हमें समझाती है कि हाथ के अलग-अलग भाग मिलकर कैसे काम करते हैं।
Why is observation important in this activity?
English: Observation helps us notice which part of the hand is actually being used instead of simply guessing.
हिन्दी: ध्यानपूर्वक देखने से हमें पता चलता है कि वास्तव में हाथ का कौन-सा भाग काम कर रहा है और हम केवल अनुमान लगाने से बचते हैं।
🌱 Life Skill — Learn by Doing

We often learn better when we actually perform an action instead of only reading about it.

Observe, try, compare and learn. This habit can help us become careful and curious learners.

जब हम किसी कार्य को केवल पढ़ने के बजाय स्वयं करके देखते हैं, तो हम उसे बेहतर ढंग से सीख सकते हैं।

देखें, प्रयास करें, तुलना करें और सीखें। यह आदत हमें सावधान और जिज्ञासु विद्यार्थी बनने में मदद करती है।

🎤 Speaking Activity

Speak for one minute on:

“My Hand Helps Me”

Talk about three things you do with your hands every day.

हिन्दी सहायता: अपने हाथों से किए जाने वाले तीन दैनिक कार्यों के बारे में एक मिनट तक बोलें।
English:

My hands help me do many things every day. I use my hands to write, eat, comb my hair, open doors and play games. I am thankful for my hands because they help me work and learn.

हिन्दी:

मेरे हाथ हर दिन बहुत से काम करने में मेरी सहायता करते हैं। मैं अपने हाथों से लिखता हूँ, खाना खाता हूँ, बालों में कंघी करता हूँ, दरवाज़ा खोलता हूँ और खेलता हूँ। मैं अपने हाथों के लिए आभारी हूँ क्योंकि वे मुझे काम करने और सीखने में मदद करते हैं।

🎨 Creative Observation Challenge

Choose any three safe everyday actions and observe which parts of your hand work together.

अपनी रोज़मर्रा की कोई तीन सुरक्षित गतिविधियाँ चुनें और देखें कि उनमें आपके हाथ के कौन-कौन से भाग एक साथ काम करते हैं।
English Example:

1. Writing — thumb and fingers hold the pencil.

2. Opening a bottle — fingers and thumb grip the cap.

3. Waving — fingers, palm and wrist move together.

हिन्दी:

1. लिखना — अँगूठा और उँगलियाँ पेंसिल को पकड़ती हैं।

2. बोतल खोलना — उँगलियाँ और अँगूठा ढक्कन को पकड़ते हैं।

3. हाथ हिलाना — उँगलियाँ, हथेली और कलाई साथ में काम करते हैं।

🏆 Quick Check
1. Which finger is commonly used for pointing?
2. What is the Hindi meaning of palm?
3. What does observe mean?
4. What is the Hindi meaning of wrist?
⚡ One-Minute Revision
  • Our hand has different parts and fingers.
  • Different actions may use different fingers or hand parts.
  • The thumb, fingers, palm and wrist can work together.
  • Observation helps us learn from real actions.
  • Learning by doing makes learning active and meaningful.
याद रखें:
  • हमारे हाथ में अलग-अलग उँगलियाँ और भाग होते हैं।
  • अलग-अलग कार्यों में हाथ के अलग-अलग भाग काम कर सकते हैं।
  • अँगूठा, उँगलियाँ, हथेली और कलाई मिलकर काम कर सकते हैं।
  • ध्यानपूर्वक निरीक्षण करने से हमें बेहतर सीखने में मदद मिलती है।
  • करके सीखना सीखने को सक्रिय और अर्थपूर्ण बनाता है।
✅ Self-Check
🖐️ I can name the main parts of my hand.
👀 I can observe an action carefully.
📚 I understand the important vocabulary.
🎯 I can identify the hand part used in an action.
🗣️ I can talk about how my hands help me.
🌟 I can learn by doing and observing.
यदि आपने अधिकांश बातों के सामने ✔ लगाया है, तो आपने इस गतिविधि को अच्छी तरह समझ लिया है।

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