Class 3 Unit 4 Chapter 11. Chanda Mama

Chapter 11 – Chanda Mama Counts the Stars | Santoor Class 3 | Interactive + Bilingual
🌙 Chanda Mama • Stars • Counting • Night Sky
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1 • 2 • 3 • 10 • 21 • 45 • 99 • 100 • 311 • 516 • 890 • 999
UNIT 4 • SANTOOR • CLASS 3

Chapter 11
Chanda Mama Counts the Stars

Reading • Vocabulary • Grammar • Listening • Writing • Project Work

📖 Chapter Preview

English Preview
Chanda Mama starts counting the stars, but he keeps forgetting where he stopped. The Sun comforts him by telling him that the number of lovely children is the same as the number of stars in the sky.
हिंदी झलक
चंदा मामा तारों को गिनना शुरू करते हैं, लेकिन बार-बार भूल जाते हैं कि गिनती कहाँ तक पहुँची। सूर्य उन्हें बताते हैं कि आकाश में तारों की संख्या सुंदर बच्चों की संख्या के बराबर है।

📖 Let us Read

Chapter 11 • Chanda Mama Counts the Stars
Chanda Mama! At times round as a circle and at times different. Once, he started counting the stars. 1 … 2 … 3 … 10 … 21 … 45 … 99 … 100 … 311 … 516 … 890 … yawn … 999 …
चंदा मामा! कभी गोल जैसे एक वृत्त और कभी अलग-अलग आकार के। एक बार उन्होंने तारों को गिनना शुरू किया। 1 … 2 … 3 … 10 … 21 … 45 … 99 … 100 … 311 … 516 … 890 … जम्हाई … 999 …
Chanda Mama fell asleep! The Sun peeped out from behind the clouds. It was morning. Chanda Mama woke up in the evening. He began to count again. But he had forgotten where he had stopped! By the time he remembered, the night was over. However, he continued to count the stars night after night. Often, he would forget the count.
चंदा मामा सो गए! सूर्य बादलों के पीछे से झाँकने लगे। सुबह हो गई थी। चंदा मामा शाम को जागे। उन्होंने फिर से गिनना शुरू किया। लेकिन वे भूल गए थे कि वे कहाँ तक गिन चुके थे! जब तक उन्हें याद आया, रात समाप्त हो चुकी थी। फिर भी वे रात-दर-रात तारों को गिनते रहे। अक्सर वे गिनती भूल जाते थे।
One night, he was very upset. He began to cry. “Ooohh … Ooohh … What is this? I am never able to complete my counting.” On seeing his tears, the Sun smiled, “Don’t worry! Why do you cry? I can tell you how many stars there are in the sky.” “Really? How many?” Chanda Mama was surprised.
एक रात वे बहुत परेशान हुए। वे रोने लगे। “ऊह … ऊह … यह क्या है? मैं अपनी गिनती कभी पूरी नहीं कर पाता।” उनके आँसू देखकर सूर्य मुस्कुराए, “चिंता मत करो! तुम क्यों रोते हो? मैं तुम्हें बता सकता हूँ कि आकाश में कितने तारे हैं।” “सच? कितने?” चंदा मामा आश्चर्यचकित हुए।
The Sun replied joyfully, “The number of lovely children is the same as the number of stars in the sky.” Chanda Mama was happy! Now, the Moon came out every night. He would look at the stars. He would look at the children and he would smile happily.
सूर्य ने खुशी से उत्तर दिया, “सुंदर बच्चों की संख्या आकाश में तारों की संख्या के समान है।” चंदा मामा खुश हो गए! अब चंद्रमा हर रात बाहर आता। वह तारों को देखता। वह बच्चों को देखता और खुशी से मुस्कुराता।
📝 New Words: round • count • tears
round = गोल   |   count = गिनना   |   tears = आँसू

💭 Let us Think

A. Answer the following.

1. Does the Moon look the same every night?क्या चाँद हर रात एक जैसा दिखाई देता है?
No. The story says that Chanda Mama is sometimes round like a circle and at times different.
हिंदी उत्तर: नहीं। कहानी में बताया गया है कि चंदा मामा कभी वृत्त की तरह गोल और कभी अलग दिखाई देते हैं।
2. What did Chanda Mama try to count?चंदा मामा ने क्या गिनने की कोशिश की?
He tried to count the stars.
हिंदी उत्तर: उन्होंने तारों को गिनने की कोशिश की।
3. Why did Chanda Mama fall asleep?चंदा मामा क्यों सो गए?
He had been counting the stars for a long time and became tired.
हिंदी उत्तर: वे बहुत देर तक तारों को गिनते रहे, इसलिए थककर सो गए।
4. Who helped Chanda Mama?चंदा मामा की मदद किसने की?
The Sun helped Chanda Mama.
हिंदी उत्तर: सूर्य ने चंदा मामा की मदद की।
5. Complete the sentence: The number of stars in the sky is the same as ________.वाक्य पूरा करो: आकाश में तारों की संख्या ________ के समान है।
the number of lovely children.
हिंदी उत्तर: सुंदर बच्चों की संख्या।

B. Think and say.

1. I call the Moon, Chanda Mama. What do you call him in your language?मैं चाँद को चंदा मामा कहता/कहती हूँ। आप अपनी भाषा में उसे क्या कहते हैं?
Answers may vary according to the child’s language and family usage.
हिंदी: उत्तर बच्चे की भाषा और परिवार में प्रचलित नाम के अनुसार अलग-अलग हो सकता है।
2. Chanda Mama was not able to count the stars. What things can you not count?चंदा मामा तारे नहीं गिन पाए। ऐसी कौन-सी चीज़ें हैं जिन्हें आप नहीं गिन सकते?
Sample: The tiny grains of sand on a very large beach are too many to count easily.
हिंदी: उदाहरण: बहुत बड़े समुद्र-तट की रेत के छोटे-छोटे कणों को आसानी से गिनना कठिन है।
3. The Moon is visible during the night. What can you see in the night sky?चाँद रात में दिखाई देता है। आप रात के आकाश में क्या-क्या देख सकते हैं?
Sample: I can see the Moon, stars and sometimes clouds in the night sky.
हिंदी: उदाहरण: मैं रात के आकाश में चाँद, तारे और कभी-कभी बादल देख सकता/सकती हूँ।

📚 Let us Learn

📍 Here and There!

We are here on the Earth. The Moon is there in the sky.हम पृथ्वी पर यहाँ हैं। चाँद आकाश में वहाँ है।
I have a sharpener here in my pencil box. The crayons are there in the big box.मेरे पेंसिल बॉक्स में शार्पनर यहाँ है। क्रेयॉन बड़े बॉक्स में वहाँ हैं।
Easy Rule: Use here for something near the speaker. Use there for something farther from the speaker.
सरल नियम: पास की वस्तु के लिए here और दूर की वस्तु के लिए there का प्रयोग करते हैं।

🧩 Fill in the blanks with here or there.

1. The students are playing kabaddi there.1. विद्यार्थी वहाँ कबड्डी खेल रहे हैं।
2. ______ is your shirt.2. आपकी कमीज़ यहाँ/वहाँ है।
Here is your shirt.
हिंदी उत्तर: यहाँ आपकी कमीज़ है।
3. ______ is my bicycle.3. मेरी साइकिल यहाँ/वहाँ है।
Here is my bicycle.
हिंदी उत्तर: यहाँ मेरी साइकिल है।
4. I went to Chandigarh last year. My brother lives ______.4. मैं पिछले साल चंडीगढ़ गया/गई था/थी। मेरा भाई वहाँ रहता है।
there
हिंदी उत्तर: वहाँ।
5. This is my bench. I sit ______ with my friends.5. यह मेरी बेंच है। मैं अपने दोस्तों के साथ यहाँ बैठता/बैठती हूँ।
here
हिंदी उत्तर: यहाँ।

👂 Let us Listen

Sort these items into two groups: Can be counted easily and Too many to be counted.इन चीज़ों को दो समूहों में बाँटो: जिन्हें आसानी से गिना जा सकता है और जिन्हें गिनना बहुत कठिन है।
Children in the classroomFlowers in a gardenBooks in the libraryPencils in your pencil boxFingers on your right handChildren in your city or townPages in your English notebookThe hairs on your head
Can be counted easily: Children in the classroom; pencils in your pencil box; fingers on your right hand; pages in your English notebook.
Too many to be counted: Flowers in a garden; children in your city or town; hairs on your head. Books in a library may vary by library size.
हिंदी: कक्षा के बच्चों, पेंसिलों, उँगलियों और कॉपी के पन्नों को आसानी से गिना जा सकता है। बहुत बड़े बगीचे के फूल, शहर के बच्चे और सिर के बाल बहुत अधिक हो सकते हैं।
🔊 Listen and decide: Which items around you can be counted easily and which are too many?सुनकर और सोचकर बताओ: आपके आसपास कौन-सी चीज़ें आसानी से गिनी जा सकती हैं और कौन-सी बहुत अधिक हैं?
Hint: Think about the size of the group and whether you can count every item one by one without losing track.
हिंदी: संकेत: समूह या वस्तुओं की संख्या के बारे में सोचो और देखो कि क्या हर चीज़ को एक-एक करके आसानी से गिना जा सकता है।

✍️ Let us Write

Complete the conversation by picking the words from the Help Box.Help Box में दिए शब्दों की सहायता से बातचीत पूरी करो।

Govind: Wow, look!
Safura: The moon looks so big and bright.
Sukanya: Isn’t it?
Dhruv: My grandfather ________________.
Ramani: Let us take a picture.
Safura: My mother has ________________.
Dhruv: Come. Stand here and ________________.
Govind: The moon is ________________.

Help Box: a camera for the picture • so bright and big • says the full moon looks very beautiful • let’s take a picture
Dhruv: My grandfather says the full moon looks very beautiful.
Safura: My mother has a camera for the picture.
Dhruv: Come. Stand here and let’s take a picture.
Govind: The moon is so bright and big.
हिंदी: दादाजी कहते हैं कि पूर्णिमा का चाँद बहुत सुंदर दिखता है। माँ के पास तस्वीर के लिए कैमरा है। चलो तस्वीर लेते हैं। चाँद बहुत चमकीला और बड़ा है।

🎨 Let us Do

🌙 Project Work — Wind Chimes

Let us make ‘Wind Chimes’ with the shapes of the moon and the stars.चाँद और तारों की आकृतियों से ‘Wind Chimes’ बनाते हैं।

Materials required / आवश्यक सामग्री:
1. Two cardboard sheets
2. Coloured paper
3. A pair of scissors
4. Marker
5. Thread
6. Glue

⚠️ Child-friendly scissors should be used under adult supervision.
⚠️ बच्चों के लिए सुरक्षित कैंची का प्रयोग किसी बड़े की देखरेख में करें।

Steps / चरण:
① Take a cardboard sheet and cut a crescent-shaped moon.
② Draw stars on cardboard and cut them.
③ Use paper to decorate the sun.
④ Attach all the shapes using thread and glue.
✨ Our beautiful Wind Chimes are ready!

① कार्डबोर्ड से अर्धचंद्राकार चाँद काटें।
② कार्डबोर्ड पर तारे बनाकर काटें।
③ कागज़ से सूर्य सजाएँ।
④ धागे और गोंद से सभी आकृतियाँ जोड़ें।
✨ सुंदर Wind Chimes तैयार हैं!

Model checklist: cardboard ✓ coloured paper ✓ scissors ✓ marker ✓ thread ✓ glue ✓ moon shape ✓ star shapes ✓ decorated sun ✓ all shapes attached.
हिंदी: कार्डबोर्ड, रंगीन कागज़, कैंची, मार्कर, धागा और गोंद तैयार रखें; चाँद और तारे काटें; सूर्य सजाएँ; सभी आकृतियाँ जोड़ें।
🎨 Draw your moon-and-stars design / अपने चाँद-तारों का डिज़ाइन बनाइए

📘 Summary

English
Chanda Mama tries to count the stars night after night but often forgets the count. The Sun comforts him and tells him that the number of lovely children is the same as the number of stars in the sky. The Moon becomes happy and smiles at the stars and children.
हिंदी
चंदा मामा रात-दर-रात तारों को गिनने की कोशिश करते हैं, लेकिन अक्सर गिनती भूल जाते हैं। सूर्य उन्हें बताते हैं कि सुंदर बच्चों की संख्या आकाश में तारों की संख्या के समान है। चंदा मामा खुश होकर तारों और बच्चों को देखते हैं।
📖 Reading Assessment
Chapter 11Read Aloud
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Reading passage
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