🤝 Friendship • Care • Courage
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UNIT 1 • MY LAND • SANTOOR • GRADE 3
CHAPTER 2
Badal and Moti
Reading • Friendship • Care • Language Learning
🌟 Story Preview
English:
Badal finds a cold, shivering puppy and brings him home. With his mother’s permission, he names the puppy Moti. They become best friends. One rainy day Badal falls into a deep pit. Moti follows his scent, barks for help, and helps the neighbours find him.
Badal finds a cold, shivering puppy and brings him home. With his mother’s permission, he names the puppy Moti. They become best friends. One rainy day Badal falls into a deep pit. Moti follows his scent, barks for help, and helps the neighbours find him.
हिंदी:
बादल को ठंड में काँपता हुआ एक पिल्ला मिलता है। वह उसे घर लाता है और माँ की अनुमति से उसका नाम मोती रखता है। दोनों अच्छे मित्र बन जाते हैं। एक दिन बादल गहरे गड्ढे में गिर जाता है। मोती उसकी गंध पहचानकर भौंकता है और लोगों को उसे खोजने में मदद करता है।
बादल को ठंड में काँपता हुआ एक पिल्ला मिलता है। वह उसे घर लाता है और माँ की अनुमति से उसका नाम मोती रखता है। दोनों अच्छे मित्र बन जाते हैं। एक दिन बादल गहरे गड्ढे में गिर जाता है। मोती उसकी गंध पहचानकर भौंकता है और लोगों को उसे खोजने में मदद करता है।
📖 Let us Read
Read each English paragraph first. Its simple Hindi translation is given immediately below it. Click the colourful words for meaning, pronunciation and an easy sentence.
There was a boy called . He lived with his in a and they were very . One , when Badal was returning from school, he saw a in the cold.
एक लड़का था जिसका नाम बादल था। वह अपनी माँ के साथ एक गाँव में रहता था और वे बहुत खुश थे। एक शाम, जब बादल स्कूल से लौट रहा था, उसने ठंड में काँपता हुआ एक पिल्ला देखा।
Badal him home. “Can this puppy stay with us, Maa?” asked Badal. “Yes beta, but only if you to take of the puppy,” said his mother with a smile. Badal and his mother the puppy Moti.
बादल उसे घर ले आया। उसने पूछा, “क्या यह पिल्ला हमारे साथ रह सकता है, माँ?” माँ ने मुस्कराकर कहा, “हाँ बेटा, लेकिन तभी जब तुम पिल्ले की देखभाल करने का वादा करो।” बादल और उसकी माँ ने पिल्ले का नाम मोती रखा।
As days went by, Moti up and loved Badal. They became best . They ate and together. Moti followed Badal wherever he went. They played their favourite games together.
दिन बीतते गए और मोती बड़ा हो गया तथा बादल से बहुत प्यार करने लगा। वे सबसे अच्छे मित्र बन गए। वे साथ खाते और खेलते थे। बादल जहाँ भी जाता, मोती उसके पीछे-पीछे जाता। वे अपने पसंदीदा खेल साथ खेलते थे।
One rainy day, while Badal was on his way home from school, he on the lane and fell into a . He tried hard, but could not come out of the pit. Badal’s mother was when he did not come home in time.
एक बरसात के दिन, जब बादल स्कूल से घर जा रहा था, वह कीचड़ भरी गली में फिसल गया और एक गहरे गड्ढे में गिर पड़ा। उसने बहुत कोशिश की, लेकिन गड्ढे से बाहर नहीं निकल सका। जब बादल समय पर घर नहीं पहुँचा तो उसकी माँ चिंतित हो गई।
Moti too was waiting at the gate. Badal’s mother gathered the to help for him. Moti too them. Moti caught Badal’s . He followed the scent and went near the pit and started .
मोती भी दरवाजे पर इंतजार कर रहा था। बादल की माँ ने पड़ोसियों को इकट्ठा किया ताकि वे उसे खोजने में मदद कर सकें। मोती भी उनके साथ गया। मोती ने बादल की गंध पहचान ली। वह गंध का पीछा करते हुए गड्ढे के पास गया और भौंकने लगा।
This the neighbours who were searching for Badal. They used a to pull Badal out of the pit. Everyone was . Badal and Moti.
इससे बादल को खोज रहे पड़ोसियों को पता चल गया कि बादल कहाँ है। उन्होंने रस्सी का उपयोग करके बादल को गड्ढे से बाहर निकाला। सभी ने राहत की साँस ली। बादल ने मोती को गले लगाया और उसे धन्यवाद दिया।
💭 Let us Think
A. Answer the following.
1. What did Badal come across by the side of the road?हिंदी: सड़क के किनारे बादल को क्या मिला?
He came across a shivering puppy.
उसे ठंड में काँपता हुआ एक पिल्ला मिला।
उसे ठंड में काँपता हुआ एक पिल्ला मिला।
2. What did Badal and his mother name the puppy?हिंदी: बादल और उसकी माँ ने पिल्ले का क्या नाम रखा?
They named the puppy Moti.
उन्होंने पिल्ले का नाम मोती रखा।
उन्होंने पिल्ले का नाम मोती रखा।
3. What did Badal fall into?हिंदी: बादल किसमें गिर गया?
He fell into a deep pit.
वह एक गहरे गड्ढे में गिर गया।
वह एक गहरे गड्ढे में गिर गया।
4. How did Moti find Badal?हिंदी: मोती ने बादल को कैसे खोजा?
Moti caught Badal’s scent, followed it to the pit and barked.
मोती ने बादल की गंध पहचानकर उसका पीछा किया, गड्ढे तक पहुँचा और भौंका।
मोती ने बादल की गंध पहचानकर उसका पीछा किया, गड्ढे तक पहुँचा और भौंका।
5. Write ‘T’ for true and ‘F’ for false.
a) Badal lived with his grandmother.हिंदी: बादल अपनी दादी के साथ रहता था।
F — गलत। बादल अपनी माँ के साथ रहता था।
b) Moti grew up and loved Badal.हिंदी: मोती बड़ा हुआ और बादल से प्यार करता था।
T — सही।
c) Badal’s mother was worried when he did not come home in time.हिंदी: जब बादल समय पर घर नहीं आया तो उसकी माँ चिंतित हुई।
T — सही।
d) Moti caught Badal’s photo.हिंदी: मोती ने बादल की फोटो पकड़ी।
F — गलत। मोती ने बादल की गंध पहचानी।
e) Badal hugged his puppy Moti and thanked him.हिंदी: बादल ने अपने पिल्ले मोती को गले लगाया और उसे धन्यवाद दिया।
T — सही।
B. Think and discuss in pairs.
1. Do you remember when you fell down last time? How did you fall? Who picked you up? Share your experiences.हिंदी: क्या आपको याद है कि पिछली बार आप कब गिरे थे? आप कैसे गिरे? आपको किसने उठाया? अपना अनुभव साझा करें।
उदाहरण: मैं खेलते समय फिसलकर गिर गया था। मेरे मित्र ने मुझे उठाया और मेरी मदद की।
2. Do you have a pet? Do you know someone who has a pet?हिंदी: क्या आपके पास कोई पालतू जानवर है? क्या आप किसी ऐसे व्यक्ति को जानते हैं जिसके पास पालतू जानवर है?
उदाहरण: मेरे पास पालतू जानवर नहीं है, लेकिन मेरे मित्र के पास एक कुत्ता है।
3. If you were allowed to keep any animal as a pet, which animal would you choose? Why?हिंदी: यदि आपको कोई भी जानवर पालतू रखने की अनुमति हो, तो आप कौन-सा जानवर चुनेंगे? क्यों?
उदाहरण: मैं कुत्ते को चुनूँगा क्योंकि वह वफादार होता है और हमारा अच्छा साथी बन सकता है।
📚 Let us Learn
A. Past tense — words from the lesson
livedlovedplayedgatheredthanked
Notice: These words end with ‘ed’. They describe actions that have already happened.
ध्यान दें: इन शब्दों के अंत में ‘ed’ आता है। ये ऐसे काम बताते हैं जो पहले हो चुके हैं।
Add ‘ed’ and write:हिंदी: ‘ed’ जोड़कर शब्द पूरा कीजिए।
walk + ed = walked
play + ed = played
talk + ed = talked
ask + ed = asked
touch + ed = touched
B. Match the words to make pairs. Colour each pair with the same colour.
paperball
chairthread
batkey
needlepencil
locksambar
idlitable
Model pairs:
paper–ball • chair–table • bat–ball • needle–thread • lock–key • idli–sambar हिंदी: कागज़–गेंद • कुर्सी–मेज़ • बल्ला–गेंद • सुई–धागा • ताला–चाबी • इडली–सांभर
paper–ball • chair–table • bat–ball • needle–thread • lock–key • idli–sambar हिंदी: कागज़–गेंद • कुर्सी–मेज़ • बल्ला–गेंद • सुई–धागा • ताला–चाबी • इडली–सांभर
👂 Let us Listen
Your teacher will read out the story of Badal and Moti once again. Read the sentences and number them in the sequence of the story. The first sentence is already marked.
हिंदी: शिक्षक बादल और मोती की कहानी फिर से पढ़ेंगे। नीचे दिए वाक्यों को कहानी के क्रम में संख्या दीजिए। पहला वाक्य पहले ही क्रमांकित है।
One rainy day, he slipped and fell into a deep pit.हिंदी: एक बरसात के दिन वह फिसलकर गहरे गड्ढे में गिर गया।
2
Badal and his mother named the puppy Moti.हिंदी: बादल और उसकी माँ ने पिल्ले का नाम मोती रखा।
3
Badal hugged Moti.हिंदी: बादल ने मोती को गले लगाया।
6
Badal came across a puppy by the side of the road. (1)हिंदी: बादल को सड़क के किनारे एक पिल्ला मिला।
Moti accompanied Badal’s mother to search for him.हिंदी: मोती बादल की माँ के साथ उसे खोजने गया।
4
Moti followed Badal’s scent and went near the pit and started barking.हिंदी: मोती ने बादल की गंध का पीछा किया, गड्ढे के पास गया और भौंकने लगा।
5
🗣️ Let us Speak
A. Talk in pairs about what you do every day:
1. before you come to the school;हिंदी: स्कूल आने से पहले आप क्या करते हैं?
मैं सुबह उठता हूँ, दाँत साफ करता हूँ, नहाता हूँ, नाश्ता करता हूँ और स्कूल के लिए तैयार होता हूँ।
2. during the school hours;हिंदी: स्कूल के समय आप क्या करते हैं?
मैं कक्षा में पढ़ता हूँ, लिखता हूँ, अपने मित्रों के साथ सीखता हूँ और खेलता हूँ।
3. after going back home.हिंदी: घर लौटने के बाद आप क्या करते हैं?
मैं खाना खाता हूँ, थोड़ा आराम करता हूँ, अपना गृहकार्य करता हूँ और खेलता हूँ।
B. You may use the following clues.
Every day I wake up at ___ in the morning. Then I brush my teeth and go to the ___. After that, I take a ___ and dress up for school. I ___ breakfast and I ___ to school.हिंदी: हर दिन मैं सुबह ___ बजे उठता हूँ। फिर दाँत साफ करके ___ जाता हूँ। उसके बाद मैं ___ करता हूँ और स्कूल के लिए तैयार होता हूँ। मैं नाश्ता ___ हूँ और स्कूल ___ हूँ।
Every day I wake up at 6 in the morning. Then I brush my teeth and go to the bathroom. After that, I take a bath and dress up for school. I eat breakfast and I walk to school.
उदाहरण: मैं सुबह 6 बजे उठता हूँ। फिर दाँत साफ करके बाथरूम जाता हूँ। उसके बाद नहाता हूँ और स्कूल के लिए तैयार होता हूँ। मैं नाश्ता करता हूँ और स्कूल जाता हूँ।
उदाहरण: मैं सुबह 6 बजे उठता हूँ। फिर दाँत साफ करके बाथरूम जाता हूँ। उसके बाद नहाता हूँ और स्कूल के लिए तैयार होता हूँ। मैं नाश्ता करता हूँ और स्कूल जाता हूँ।
✍️ Let us Write
A. A pigeon and an ant — number the pictures to make the correct order.
Story order: 1️⃣ Ant falls into the stream → 2️⃣ Dove drops a leaf → 3️⃣ Ant climbs on the leaf and is safe → 4️⃣ Ant sees a hunter → 5️⃣ Ant bites the hunter → 6️⃣ Dove flies away safely.हिंदी: कहानी का क्रम: चींटी पानी में गिरती है → कबूतर पत्ता डालता है → चींटी पत्ते पर चढ़कर बच जाती है → चींटी शिकारी को देखती है → चींटी शिकारी को काटती है → कबूतर सुरक्षित उड़ जाता है।
B. Fill in the blanks using the words in the box.
leafflewbranchclimbedfellstreamhunter
A dove was resting on a ______ of a tree near a ______. An ant ______ into the stream and cried for help. The dove dropped a ______ into the stream. The ant ______ on the leaf and landed safely. Another day the ant saw a ______ aiming at the dove. She quickly climbed up and bit the hunter’s hand. The dove ______ away unhurt.
branch • stream • fell • leaf • climbed • hunter • flew
शाखा • धारा • गिर गई • पत्ता • चढ़ गई • शिकारी • उड़ गया
शाखा • धारा • गिर गई • पत्ता • चढ़ गई • शिकारी • उड़ गया
C. Add a ? or a . to the following.
1. The sun rises in the east ______हिंदी: सूर्य पूर्व दिशा में उगता है।
.
2. What is your name ______हिंदी: आपका नाम क्या है?
?
3. I like to eat mangoes ______हिंदी: मुझे आम खाना पसंद है।
.
4. May I borrow your English textbook ______हिंदी: क्या मैं आपकी अंग्रेज़ी की पाठ्यपुस्तक ले सकता हूँ?
?
5. Brinda and Namrata are good friends ______हिंदी: वृंदा और नम्रता अच्छी मित्र हैं।
.
6. Whose shoes are these ______हिंदी: ये जूते किसके हैं?
?
D. Complete the conversation between two children.
Namaste! I am Anandi. What is your name?
नमस्ते! मैं आनंदी हूँ। आपका नाम क्या है?
नमस्ते! मैं आनंदी हूँ। आपका नाम क्या है?
Namaste! I am ______.
नमस्ते! मैं ______ हूँ।
नमस्ते! मैं ______ हूँ।
I live in ______. Where do you live?
मैं ______ में रहता/रहती हूँ। आप कहाँ रहते/रहती हैं?
मैं ______ में रहता/रहती हूँ। आप कहाँ रहते/रहती हैं?
I live in ______.
मैं ______ में रहता/रहती हूँ।
मैं ______ में रहता/रहती हूँ।
I go to ______ school.
मैं ______ स्कूल जाता/जाती हूँ।
मैं ______ स्कूल जाता/जाती हूँ।
Yes, I study in that school too!
हाँ, मैं भी उसी स्कूल में पढ़ता/पढ़ती हूँ!
हाँ, मैं भी उसी स्कूल में पढ़ता/पढ़ती हूँ!
Which class are you in?
आप किस कक्षा में हैं?
आप किस कक्षा में हैं?
I am in class ______.
मैं कक्षा ______ में हूँ।
मैं कक्षा ______ में हूँ।
Namaste! I am Rahul. I live in Jaipur. I go to Government School. I am in class 3.
नमस्ते! मैं राहुल हूँ। मैं जयपुर में रहता हूँ। मैं सरकारी स्कूल जाता हूँ। मैं कक्षा 3 में हूँ।
नमस्ते! मैं राहुल हूँ। मैं जयपुर में रहता हूँ। मैं सरकारी स्कूल जाता हूँ। मैं कक्षा 3 में हूँ।
🎨 Let us Do
Look at the picture below. It shows three children playing. Would you like to add anything to this picture? Use your crayons or colour pencils to add to the picture.
हिंदी: नीचे दिए चित्र में तीन बच्चे खेल रहे हैं। क्या आप इस चित्र में कुछ और जोड़ना चाहेंगे? अपने क्रेयॉन्स या रंगीन पेंसिलों से चित्र पूरा कीजिए।
🎨 Draw here!
Model ideas: Add a ball, a tree, flowers, birds, a swing or clouds.हिंदी: आप गेंद, पेड़, फूल, पक्षी, झूला या बादल बना सकते हैं।
📘 Summary
English: Badal finds a shivering puppy and brings him home. He and his mother name the puppy Moti. Badal and Moti become close friends. When Badal falls into a deep pit on a rainy day, Moti follows his scent and barks. The neighbours find Badal and pull him out. Badal thanks Moti.
हिंदी: बादल को ठंड में काँपता हुआ पिल्ला मिलता है और वह उसे घर ले आता है। बादल और उसकी माँ उसका नाम मोती रखते हैं। दोनों अच्छे मित्र बन जाते हैं। एक बरसात के दिन बादल गहरे गड्ढे में गिर जाता है। मोती उसकी गंध पहचानकर भौंकता है और पड़ोसियों को उसका पता लगाने में मदद करता है। बादल मोती को धन्यवाद देता है।
🇮🇳 English + हिंदी — Key Learning
Friendshipमित्रता
Being a good friend means caring and helping.
अच्छा मित्र होना देखभाल करना और मदद करना है।
Being a good friend means caring and helping.
अच्छा मित्र होना देखभाल करना और मदद करना है।
Careदेखभाल
Badal promised to take care of Moti.
बादल ने मोती की देखभाल करने का वादा किया।
Badal promised to take care of Moti.
बादल ने मोती की देखभाल करने का वादा किया।
Courageसाहस
Moti helped Badal when he was in trouble.
जब बादल मुसीबत में था, तब मोती ने उसकी मदद की।
Moti helped Badal when he was in trouble.
जब बादल मुसीबत में था, तब मोती ने उसकी मदद की।
word
ENGLISH WORD
PRONUNCIATION
🇮🇳 HINDI MEANING
EASY SENTENCE