Chapter 8 - The Decision of the Panchayat | Santoor Grade 5

Chapter 8 – The Decision of the Panchayat | Santoor Grade 5
🌳 Village • Well • Farmer • Panchayat • Fair Decision
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UNIT 4 • UPS AND DOWNS • SANTOOR • GRADE 5

CHAPTER 8
The Decision of the Panchayat

Story • Grammar • Speaking • Listening • Writing • Nature • Activities

📖 Chapter Preview

English Preview
A farmer buys a well from his neighbour, but the cunning neighbour later claims that he sold only the well, not the water. The Panchayat listens to both sides and gives a clever, fair judgment. The story highlights wisdom, honesty and fairness.
हिंदी झलक
एक किसान अपने पड़ोसी से कुआँ खरीदता है, लेकिन धूर्त पड़ोसी बाद में कहता है कि उसने केवल कुआँ बेचा है, पानी नहीं। पंचायत दोनों पक्षों को सुनकर बुद्धिमानी और न्यायपूर्ण निर्णय देती है। कहानी ईमानदारी, समझदारी और निष्पक्षता का संदेश देती है।
📌 Source basis: This interactive chapter follows the uploaded Santoor Grade 5, Chapter 8, including the story, “Let us Think”, “Let us Learn”, “Let us Speak”, “Let us Write”, “Let us Listen”, “Let us Do”, and the “Did You Know?” section. The source pages are 91–104. fileciteturn17file0L2-L14

📖 Let us Read

The Decision of the Panchayat
Read the story carefully. Tap highlighted English words for English word → Hindi pronunciation → Hindi meaning → easy sentence.
Once upon a time, there lived a farmer in a small village. He had two fields. He used to work very hard. When he prospered, he bought another field. There was a well next to it. Since the farmer needed a source of water for his fields, he bought the well from his neighbour.
एक समय की बात है, एक छोटे-से गाँव में एक किसान रहता था। उसके दो खेत थे। वह बहुत मेहनत करता था। जब वह समृद्ध हुआ, तो उसने एक और खेत खरीद लिया। उसके पास एक कुआँ था। अपने खेतों के लिए पानी के स्रोत की आवश्यकता होने के कारण उसने वह कुआँ अपने पड़ोसी से खरीद लिया।
The neighbour was a cunning man. He thought of a plan to cheat the farmer.
पड़ोसी एक धूर्त व्यक्ति था। उसने किसान को धोखा देने की एक योजना सोची।
The next day, when the farmer reached the well, he found the neighbour standing there. He refused to let the farmer take water from the well. On asking why, he replied, “I sold only the well to you, not the water. The water still belongs to me. You cannot take it.”
अगले दिन जब किसान कुएँ पर पहुँचा, तो उसने पड़ोसी को वहाँ खड़ा पाया। उसने किसान को कुएँ से पानी लेने से मना कर दिया। कारण पूछने पर उसने कहा, “मैंने तुम्हें केवल कुआँ बेचा है, पानी नहीं। पानी अभी भी मेरा है। तुम इसे नहीं ले सकते।”
The worried farmer didn’t know what to do. So, he went to the village chief and told her about his case, and said, “He is not letting me take the water.”
चिंतित किसान को समझ नहीं आया कि वह क्या करे। इसलिए वह गाँव की मुखिया के पास गया और उसने अपने मामले के बारे में बताया, “वह मुझे पानी नहीं लेने दे रहा है।”
The village chief fixed a day for a meeting of the Panchayat. The day came, and the members of the Panchayat gathered under the banyan tree in the centre of the village. Both the farmer and his neighbour were summoned. Most of the villagers were present.
गाँव की मुखिया ने पंचायत की बैठक के लिए एक दिन तय किया। वह दिन आया और पंचायत के सदस्य गाँव के बीच बरगद के पेड़ के नीचे इकट्ठा हुए। किसान और उसके पड़ोसी दोनों को बुलाया गया। अधिकांश गाँववासी उपस्थित थे।
The farmer explained the situation to the gathering. The chief asked the neighbour why he was not letting the farmer draw water from the well. The cunning man said the same thing again, “I sold only the well to him, not the water in it. The water still belongs to me. So, he cannot take my water.”
किसान ने सभा को पूरी स्थिति समझाई। मुखिया ने पड़ोसी से पूछा कि वह किसान को कुएँ से पानी क्यों नहीं लेने दे रहा है। धूर्त व्यक्ति ने फिर वही बात कही, “मैंने उसे केवल कुआँ बेचा है, उसमें का पानी नहीं। पानी अभी भी मेरा है। इसलिए वह मेरा पानी नहीं ले सकता।”
The members of the Panchayat, as well as the villagers, tried to reason with him, but he was adamant. Finally, the Panchayat members discussed the matter among themselves. Then they stood up to give the judgment. The villagers also stood up.
पंचायत के सदस्यों और गाँववालों ने उसे समझाने का प्रयास किया, लेकिन वह अपनी बात पर अड़ा रहा। अंत में पंचायत के सदस्यों ने आपस में मामले पर विचार किया। फिर वे फैसला सुनाने के लिए खड़े हुए। गाँववाले भी खड़े हो गए।
The village chief began, “After hearing both sides, we agree that it is correct to say that only the well was sold.” The neighbour gave a satisfied smile. “However,” continued the village chief, “if you have NOT sold the water and the water is yours, then you have no business keeping your water in his well. Remove the water or use it all up immediately. If not, the water will belong to the owner of the well.”
गाँव की मुखिया ने कहा, “दोनों पक्षों को सुनने के बाद हम मानते हैं कि यह कहना सही है कि केवल कुआँ बेचा गया था।” पड़ोसी संतुष्ट होकर मुस्कुराया। मुखिया ने आगे कहा, “लेकिन यदि तुमने पानी नहीं बेचा और पानी तुम्हारा है, तो तुम्हें अपना पानी उसके कुएँ में रखने का कोई अधिकार नहीं है। पानी निकाल लो या उसे तुरंत पूरा इस्तेमाल कर लो। यदि ऐसा नहीं किया, तो पानी कुएँ के मालिक का होगा।”
The farmer was relieved and gave a shout of joy. The cunning neighbour realised that cheating will not lead anywhere. He had to pay a fine as well as apologise to the farmer. The villagers praised the wisdom of the Panchayat.
किसान ने राहत की साँस ली और खुशी से चिल्लाया। धूर्त पड़ोसी समझ गया कि धोखा देने से कहीं नहीं पहुँचा जा सकता। उसे जुर्माना भरना पड़ा और किसान से माफी भी माँगनी पड़ी। गाँववालों ने पंचायत की बुद्धिमानी की प्रशंसा की।
New Words / नए शब्द: panchayat • adamant • cunning • apologise • wisdom
मुख्य कहानी में कई अलग-अलग रंगों वाले शब्दों पर टैप करके उनका popup अर्थ, उच्चारण और easy sentence देखें। प्रत्येक selected word केवल एक बार clickable रखा गया है।

💭 Let us Think

A. Answer the following questions / निम्नलिखित प्रश्नों के उत्तर दीजिए।

1. Why did the farmer buy the well?
किसान ने कुआँ क्यों खरीदा?
The farmer needed a source of water for his fields, so he bought the well from his neighbour.
किसान को अपने खेतों के लिए पानी के स्रोत की आवश्यकता थी, इसलिए उसने अपने पड़ोसी से कुआँ खरीदा।
2. Why did the farmer become upset?
किसान परेशान क्यों हो गया?
The neighbour refused to let the farmer take water from the well and claimed that the water still belonged to him.
पड़ोसी ने किसान को कुएँ से पानी लेने नहीं दिया और कहा कि पानी अभी भी उसी का है।
3. How did the Panchayat solve the problem?
पंचायत ने समस्या का समाधान कैसे किया?
The Panchayat heard both sides and gave a logical decision. If the neighbour still owned the water, he could not keep that water in the farmer’s well.
पंचायत ने दोनों पक्षों को सुना और तर्कपूर्ण निर्णय दिया। यदि पानी पड़ोसी का था, तो वह अपना पानी किसान के कुएँ में नहीं रख सकता था।
4. What was the final judgment given by the Panchayat?
पंचायत ने अंतिम निर्णय क्या दिया?
The neighbour had to remove or use the water immediately; otherwise it would belong to the owner of the well. He also had to pay a fine and apologise to the farmer.
पड़ोसी को पानी तुरंत निकालना या इस्तेमाल करना था; नहीं तो पानी कुएँ के मालिक का हो जाता। उसे जुर्माना भी भरना और किसान से माफी भी माँगनी पड़ी।

B. Think and discuss / सोचिए और चर्चा कीजिए

1. Do you think the decision of the Panchayat was correct?
क्या आपको लगता है कि पंचायत का निर्णय सही था?
Yes. The Panchayat listened to both sides and gave a fair and logical decision.
हाँ। पंचायत ने दोनों पक्षों की बात सुनी और निष्पक्ष तथा तर्कपूर्ण निर्णय दिया।
2. You have an extra painting box which you wish to share with Radha and Sita. They fight for the box. How would you deal with the situation fairly?
आपके पास एक अतिरिक्त पेंटिंग बॉक्स है जिसे आप राधा और सीता के साथ बाँटना चाहते हैं। दोनों उस बॉक्स के लिए लड़ रही हैं। आप निष्पक्ष रूप से स्थिति को कैसे सँभालेंगे?
I would listen to both friends and suggest sharing the box, taking turns, or using it together so that both get a fair chance.
मैं दोनों सहेलियों की बात सुनूँगा/सुनूँगी और बॉक्स को बाँटने, बारी-बारी से इस्तेमाल करने या मिलकर उपयोग करने का सुझाव दूँगा/दूँगी, ताकि दोनों को उचित अवसर मिले।
3. Who said to whom? / किसने किससे कहा?
  1. “I sold only the well, not the water.”
    “मैंने केवल कुआँ बेचा है, पानी नहीं।”
  2. “Remove the water or use it all up immediately.”
    “पानी निकाल लो या उसे तुरंत पूरा इस्तेमाल कर लो।”
  3. “He is not letting me take the water.”
    “वह मुझे पानी नहीं लेने दे रहा है।”
1. The neighbour said this to the Panchayat.
1. यह बात पड़ोसी ने पंचायत से कही।
2. The village chief said this to the neighbour.
2. यह बात गाँव की मुखिया ने पड़ोसी से कही।
3. The farmer said this to the village chief.
3. यह बात किसान ने गाँव की मुखिया से कही।

📚 Let us Learn

A. Match the words with their meanings / शब्दों को उनके अर्थों से मिलाइए।

Word / शब्दMeaning / अर्थ
1. prospereda. clever in a tricky way.
चालाकी भरे ढंग से चतुर।
2. cunningb. refusing to change one’s mind.
अपनी बात बदलने से इनकार करने वाला।
3. worriedc. to order someone to come to a particular place.
किसी व्यक्ति को किसी स्थान पर आने के लिए कहना/बुलाना।
4. summond. a decision made by a group.
किसी समूह द्वारा लिया गया निर्णय।
5. adamante. very upset.
बहुत परेशान।
6. judgmentf. to grow wealthy.
धनवान या समृद्ध होना।
1–f, 2–a, 3–e, 4–c, 5–b, 6–d.
सही मिलान: 1–f, 2–a, 3–e, 4–c, 5–b, 6–d.

B. Fill in the blanks with the correct prepositions / सही prepositions से रिक्त स्थान भरिए।

Use: in, at, by, after, before, under, with, to, for.
इनका प्रयोग करें: in, at, by, after, before, under, with, to, for.
A preposition can be used more than once. / एक preposition का एक से अधिक बार प्रयोग हो सकता है।
  1. The farmer went ________ the village chief to explain his problem.
    किसान अपनी समस्या समझाने के लिए गाँव की मुखिया के पास ________ गया।
  2. The neighbour was standing ________ the well, blocking the way.
    पड़ोसी रास्ता रोकते हुए कुएँ ________ खड़ा था।
  3. The villagers tried to reason ________ the cunning man.
    गाँववालों ने धूर्त व्यक्ति ________ तर्क करने की कोशिश की।
  4. The decision was made ________ careful consideration of both sides.
    दोनों पक्षों पर ध्यानपूर्वक विचार करने ________ निर्णय लिया गया।
  5. There lived a farmer ________ the small village.
    एक छोटे गाँव ________ एक किसान रहता था।
  6. The Panchayat members listened to both the sides ________ coming to a decision.
    पंचायत के सदस्यों ने निर्णय पर पहुँचने ________ दोनों पक्षों की बात सुनी।
  7. The villagers gathered the Panchayat ________ the banyan tree.
    गाँववाले बरगद के पेड़ ________ पंचायत के लिए इकट्ठा हुए।
  8. The neighbour was punished ________ his dishonesty.
    पड़ोसी को उसकी बेईमानी ________ दंडित किया गया।
  9. The chief listened carefully ________ both the farmer and the neighbour.
    मुखिया ने किसान और पड़ोसी दोनों ________ ध्यान से सुना।
  10. The villagers agreed to meet ________ a later time to discuss the issue.
    गाँववाले इस विषय पर चर्चा करने के लिए बाद ________ मिलने पर सहमत हुए।
  11. The farmer decided to buy a well ________ buying his third field.
    किसान ने अपना तीसरा खेत खरीदने ________ एक कुआँ खरीदने का निर्णय लिया।
1. to   2. at   3. with   4. after   5. in   6. before   7. under   8. for   9. to   10. at   11. before
उत्तर: 1. to, 2. at, 3. with, 4. after, 5. in, 6. before, 7. under, 8. for, 9. to, 10. at, 11. before.

C. Rearrange the events in the correct order / घटनाओं को सही क्रम में लगाइए।

  1. Sam sat by a small stream to rest and enjoy the peaceful sound of the water.
    सैम आराम करने और पानी की शांत ध्वनि का आनंद लेने के लिए एक छोटी धारा के पास बैठा।
  2. Sam felt grateful for the time he spent in nature.
    सैम ने प्रकृति में बिताए समय के लिए कृतज्ञता महसूस की।
  3. Sam decided to go for a walk in the forest near his house.
    सैम ने अपने घर के पास जंगल में टहलने जाने का निर्णय लिया।
  4. Sam walked along the narrow path, listening to the sound of birds chirping and leaves rustling.
    सैम संकरी पगडंडी पर चला और पक्षियों की चहचहाहट तथा पत्तियों की सरसराहट सुनी।
  5. After resting, Sam continued his walk, feeling refreshed.
    आराम करने के बाद सैम ताज़गी महसूस करते हुए आगे चल पड़ा।
Correct order: 3 → 4 → 1 → 5 → 2.
सही क्रम: 3 → 4 → 1 → 5 → 2.

D. Suffix: -less / प्रत्यय: -less

Water is priceless. It means that water is very valuable. The ‘less’ at the end of the word is a suffix.
Water is priceless का अर्थ है कि पानी बहुत मूल्यवान है। शब्द के अंत में लगा ‘less’ एक suffix यानी प्रत्यय है।
Word / शब्द+ suffixNew word / नया शब्द
Use+ less________
Care+ less________
Hope+ less________
Fear+ less________
Colour+ less________
useless, careless, hopeless, fearless, colourless.
उत्तर: useless = बेकार, careless = लापरवाह, hopeless = निराशाजनक/आशाहीन, fearless = निडर, colourless = बेरंग।

🗣️ Let us Speak

Look at the pictures below / नीचे दिए गए चित्रों को ध्यान से देखिए।

What do you think will happen next? Sit in small groups and discuss. One student from each group will narrate the ending to the whole class.
आपको क्या लगता है कि आगे क्या होगा? छोटे-छोटे समूहों में बैठकर चर्चा कीजिए। प्रत्येक समूह से एक विद्यार्थी पूरी कक्षा को कहानी का अंत सुनाए।

👀 Observe / निरीक्षण करें
Who are the people? What are they doing? What objects can you see?
चित्र में कौन-कौन लोग हैं? वे क्या कर रहे हैं? आपको कौन-कौन सी वस्तुएँ दिखाई दे रही हैं?
🗣️ Narrate / सुनाइए
Begin with: “I think next…” and give a logical ending.
“I think next…” से शुरू करके कहानी का तार्किक अंत बताइए।
Sample: The people notice what has happened, discuss it calmly and help each other to resolve the situation fairly.
नमूना: लोग जो हुआ है उसे देखते हैं, शांतिपूर्वक चर्चा करते हैं और स्थिति को निष्पक्ष ढंग से सुलझाने के लिए एक-दूसरे की मदद करते हैं। अलग-अलग उचित उत्तर स्वीकार किए जा सकते हैं।

✍️ Let us Write

A. Imagine you are the farmer. Write a letter to your friend about the incident and the decision of the Panchayat.
कल्पना कीजिए कि आप किसान हैं। घटना और पंचायत के निर्णय के बारे में अपने मित्र को एक पत्र लिखिए।

You may begin as follows: / आप इस प्रकार शुरू कर सकते हैं:

My dear friend,

Something happened last week, which I want to tell you. I wanted to buy a well ...

मेरे प्रिय मित्र,

पिछले सप्ताह मेरे साथ कुछ ऐसा हुआ, जिसके बारे में मैं तुम्हें बताना चाहता/चाहती हूँ। मैं एक कुआँ खरीदना चाहता/चाहती था/थी...
My dear friend,

Something happened last week, which I want to tell you. I bought a well from my neighbour because I needed water for my fields. The next day he stopped me from taking water and said that he had sold only the well, not the water. I went to the village chief, and the Panchayat heard both sides. The Panchayat gave a wise decision and said that if the water was still his, he could not keep it in my well. He had to remove it or use it up. He also had to pay a fine and apologise. I was very relieved.

Your friend,
The Farmer

मेरे प्रिय मित्र,

पिछले सप्ताह मेरे साथ एक घटना हुई। मैंने अपने खेतों के लिए पानी की आवश्यकता के कारण पड़ोसी से एक कुआँ खरीदा। अगले दिन उसने मुझे पानी लेने से रोक दिया और कहा कि उसने केवल कुआँ बेचा है, पानी नहीं। मैं गाँव की मुखिया के पास गया/गई और पंचायत ने दोनों पक्षों की बात सुनी। पंचायत ने बुद्धिमानी से निर्णय दिया कि यदि पानी अभी भी पड़ोसी का है, तो वह उसे मेरे कुएँ में नहीं रख सकता। उसे पानी निकालना या इस्तेमाल करना था। उसे जुर्माना भरना और माफी माँगना भी पड़ा। मुझे बहुत राहत मिली।

तुम्हारा मित्र/तुम्हारी मित्र,
किसान
B. Read the following sentence. / निम्नलिखित वाक्य पढ़िए।

Water is priceless.
पानी अमूल्य है।

The ‘less’ at the end of the word is a suffix.
शब्द के अंत में लगा ‘less’ एक suffix यानी प्रत्यय है।

Make sentences using the new words in your notebook.
नए शब्दों का प्रयोग करके अपनी कॉपी में वाक्य बनाइए।
1. This broken pen is useless. — यह टूटा हुआ पेन बेकार है।
2. A careless mistake can cause trouble. — लापरवाही की गलती परेशानी पैदा कर सकती है।
3. The situation is not hopeless. — स्थिति निराशाजनक नहीं है।
4. The fearless girl helped her friend. — निडर लड़की ने अपनी सहेली की मदद की।
5. Clean water may appear colourless. — स्वच्छ पानी बेरंग दिखाई दे सकता है।

👂 Let us Listen

Listen to your teacher read out this passage and answer the questions by choosing the correct option.
अपने शिक्षक/शिक्षिका को यह गद्यांश पढ़ते हुए सुनिए और सही विकल्प चुनकर प्रश्नों के उत्तर दीजिए।

Sri Ramakrishna Paramahamsa / श्री रामकृष्ण परमहंस

A long time ago, in a small village of West Bengal, there lived a kind and wise man named Sri Ramakrishna Paramahamsa. He loved to talk to people about God and taught that all religions are like rivers—they may take different paths, but they all lead to the same ocean. He lived a simple life, wearing plain clothes and eating very little, but his smile and loving words made everyone feel special.

One day, a curious young boy named Naren came to meet him. Ramakrishna saw something special in Naren and became his teacher. He taught Naren about courage, kindness, and how to find peace within. Naren later grew up to become the famous Swami Vivekananda, spreading his teacher’s wisdom to the world. Even today, Ramakrishna’s teachings inspire many people everywhere.

बहुत समय पहले पश्चिम बंगाल के एक छोटे गाँव में श्री रामकृष्ण परमहंस नाम के एक दयालु और बुद्धिमान व्यक्ति रहते थे। वे लोगों से ईश्वर के बारे में बात करना पसंद करते थे और सिखाते थे कि सभी धर्म नदियों के समान हैं—वे अलग-अलग मार्गों से बह सकते हैं, लेकिन सभी एक ही समुद्र तक पहुँचते हैं। वे सरल जीवन जीते थे। एक दिन नरेन नाम का जिज्ञासु बालक उनसे मिलने आया। रामकृष्ण ने नरेन में कुछ विशेष देखा और उसके गुरु बने। उन्होंने नरेन को साहस, दयालुता और मन की शांति के बारे में सिखाया। आगे चलकर नरेन प्रसिद्ध स्वामी विवेकानंद बने और अपने गुरु की बुद्धिमत्ता को दुनिया तक पहुँचाया।

1. Where was Sri Ramakrishna Paramahamsa born?
श्री रामकृष्ण परमहंस का जन्म कहाँ हुआ था?
2. Who was the curious boy that became Sri Ramakrishna’s student?
वह जिज्ञासु बालक कौन था जो श्री रामकृष्ण का शिष्य बना?
3. What kind of life did Sri Ramakrishna live?
श्री रामकृष्ण किस प्रकार का जीवन जीते थे?
4. What did Sri Ramakrishna compare religions to?
श्री रामकृष्ण ने धर्मों की तुलना किससे की?
5. What did Sri Ramakrishna teach Naren?
श्री रामकृष्ण ने नरेन को क्या सिखाया?

🤝 Let us Do

A. Read the passage carefully and answer the following questions.
दिए गए गद्यांश को ध्यानपूर्वक पढ़िए और निम्नलिखित प्रश्नों के उत्तर दीजिए।

The Neem Tree / नीम का पेड़

You must have seen a neem tree near your house, or near the school, or beside the road. Almost everyone can recognise a neem tree.
आपने अपने घर, स्कूल या सड़क के किनारे नीम का पेड़ अवश्य देखा होगा। लगभग हर कोई नीम के पेड़ को पहचान सकता है।

The neem is a magic medicine tree because almost every part of the tree is used for medicine.
नीम एक औषधीय पेड़ है, क्योंकि पेड़ के लगभग हर भाग का उपयोग औषधि के रूप में किया जाता है।

Sometimes, sick people are given neem juice to drink. People use the twigs of the neem tree as a toothbrush to clean their teeth. Burn some dry neem leaves inside the house and see the mosquitoes disappear! When you store winter clothing or blankets, keep dry neem leaves between them. This helps keep away insects. When you store rice, keep dry neem leaves at the bottom of the rice bin. This keeps pests away.
कभी-कभी बीमार लोगों को पीने के लिए नीम का रस दिया जाता है। लोग नीम की टहनियों का उपयोग दाँत साफ करने के लिए टूथब्रश की तरह करते हैं। घर के अंदर कुछ सूखे नीम के पत्ते जलाइए और मच्छरों को गायब होते देखिए! सर्दियों के कपड़े या कंबल रखते समय उनके बीच सूखे नीम के पत्ते रखें। इससे कीड़े दूर रहते हैं। चावल रखते समय चावल के डिब्बे के नीचे सूखे नीम के पत्ते रखें। इससे हानिकारक कीट दूर रहते हैं।

Answer the following questions / निम्नलिखित प्रश्नों के उत्तर दीजिए।

  1. Where can you find neem trees?
    आप नीम के पेड़ कहाँ पा सकते हैं?
  2. Why do you think ‘neem’ is called a magic tree?
    आपको क्यों लगता है कि ‘नीम’ को जादुई पेड़ कहा जाता है?
  3. What happens when dry neem leaves are burnt?
    सूखे नीम के पत्ते जलाने पर क्या होता है?
  4. Why do people put neem leaves in clothes and rice containers?
    लोग कपड़ों और चावल के डिब्बों में नीम के पत्ते क्यों रखते हैं?
  5. How are neem twigs used?
    नीम की टहनियों का उपयोग कैसे किया जाता है?
  6. Find the meaning of the word ‘disappear’ from the following options: Appear / Vanish / Grow / Fly
    ‘disappear’ शब्द का अर्थ चुनिए: दिखाई देना / गायब होना / बढ़ना / उड़ना।
  7. Find the word in the passage which means ‘a short stick’: Tree / Part / Twig / Leaf
    गद्यांश में वह शब्द खोजिए जिसका अर्थ ‘छोटी लकड़ी/टहनी’ है: पेड़ / भाग / टहनी / पत्ता।
1. Near houses, schools and roads. — घरों, स्कूलों और सड़कों के पास।
2. Because almost every part is used for medicine. — क्योंकि इसके लगभग हर भाग का उपयोग औषधि के लिए किया जाता है।
3. The mosquitoes disappear. — मच्छर गायब हो जाते हैं।
4. To keep insects and pests away. — कीड़े और हानिकारक कीट दूर रखने के लिए।
5. As toothbrushes to clean teeth. — दाँत साफ करने के लिए टूथब्रश की तरह।
6. Vanish. — Vanish यानी गायब होना।
7. Twig. — Twig यानी छोटी टहनी।
B. Point out 11 differences in the two pictures. Work in pairs and write down the 11 differences in your notebook.
दोनों चित्रों में 11 अंतर खोजिए। जोड़ी में काम कीजिए और 11 अंतर अपनी कॉपी में लिखिए।

Compare the two textbook pictures carefully. / पाठ्यपुस्तक के दोनों चित्रों की ध्यानपूर्वक तुलना कीजिए।

The textbook asks learners to find 11 visual differences. The exact differences should be identified by carefully comparing the two pictures on page 104.
पाठ्यपुस्तक में दोनों चित्रों की तुलना करके 11 दृश्य अंतर खोजने को कहा गया है। सही उत्तर चित्रों को ध्यान से देखकर स्वयं लिखना चाहिए।
🎨 Creative Drawing / रचनात्मक चित्रकारी

Draw the Panchayat meeting under the banyan tree, the farmer, neighbour and village chief. Add the well and village background.
बरगद के पेड़ के नीचे पंचायत की बैठक, किसान, पड़ोसी और गाँव की मुखिया का चित्र बनाइए। कुआँ और गाँव की पृष्ठभूमि भी जोड़िए।

🌳 Did You Know?

बरगद का पेड़
The Banyan tree is the national tree of India. It can live for over 200 years and grow to cover several acres of land. Its roots grow down from the branches and become new trunks, making it look like a forest all by itself!

हिंदी: बरगद भारत का राष्ट्रीय वृक्ष है। यह 200 वर्षों से अधिक जीवित रह सकता है और कई एकड़ क्षेत्र तक फैल सकता है। इसकी शाखाओं से जड़ें नीचे की ओर बढ़कर नए तने बनाती हैं, जिससे यह अपने आप में एक जंगल जैसा दिखाई दे सकता है।

📘 Chapter Summary

English: A hardworking farmer buys a well for his fields. His cunning neighbour later refuses to let him use the water, claiming that only the well was sold. The Panchayat hears both sides and gives a clever judgment: if the water still belongs to the neighbour, he cannot keep it in the farmer’s well. The neighbour must remove or use it immediately, or it becomes the well owner’s water. He also pays a fine and apologises. The chapter develops comprehension, prepositions, sequencing, suffix -less, speaking, letter writing, listening and nature-based activities.

हिंदी सार: मेहनती किसान अपने खेतों के लिए कुआँ खरीदता है। उसका धूर्त पड़ोसी बाद में पानी देने से मना कर देता है और कहता है कि उसने केवल कुआँ बेचा है, पानी नहीं। पंचायत दोनों पक्षों को सुनकर बुद्धिमानी से निर्णय देती है। पड़ोसी अपना पानी कुएँ से निकाल सकता है या तुरंत इस्तेमाल कर सकता है; नहीं तो पानी कुएँ के मालिक का होगा। पड़ोसी को जुर्माना और माफी भी माँगनी पड़ती है।

🧠 Quick Revision

Panchayat = पंचायतadamant = अड़ा हुआwisdom = बुद्धिमानीjudgment = निर्णयsuffix -less = withoutpriceless = अमूल्यtwig = छोटी टहनीdisappear = गायब होना
📖 Reading Assessment
Chapter 8 • The Decision of the Panchayat
Read the original story aloud. Tap a word if it is misread to mark a reading error. Use Previous/Next to move through the story in short passages.
Marked reading errors

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